開發手機應用程式 推動學生自主學習

开发手机应用程式 推动学生自主学习

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疫情下,网上学习日趋普遍,由网课到建立网上资源库,以至在网上平台收发学生课业、统整及分析学习数据,都为教育界带来新的意念和机遇。近年,部分由教育局主办的培训课程,亦以网上形式进行,让老师自习及完成评估,效果亦相当理想。在这个基础上,有甚么方法可以进一步提升学生的学习动机,让他们学会善用网上资源,自主学习呢?

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善用大數據分析 規劃學校持續發展

香港教育大学
善用大数据分析 规划学校持续发展

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自1970年代以来,计算机系统通过业务流程的自动化为各行业机构提供了竞争优势,从而为持份者及客户提供更高效、更具成本效益的服务。时至今天,很多机构的操作数据库(operational databases)已经积累越来越多的数据。学校的数据库也不例外,储存了大量有关教与学、学生支援及学业成绩的数据。现代企业机构均以分析及运营数据来优化及支持决策,作为获得竞争优势的一种手段。对于学校而言,分析这些教与学数据有助课程发展、改善教学策略及提升学生的学习成效。分析数据以发现新决策方案的重要性已被广泛运用,数据科学(Data Science)便成为新兴的学科,而以大数据(Big Data)分析生成的数据量和不同的格式更加成为研究发展的讨论焦点。

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迎接新時代發展需要 重視培訓高新科技人才

迎接新时代发展需要 重视培训高新科技人才

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现今科技发展一日千里,全球经济随之加速转型。人工智能、绿色金融等崭新领域纷纷进入大众视野,社会对高新科技人才求贤若渴,不少国家甚至改革教育制度,培训相关专业人才。香港虽融入国家发展大局,建设港深科学园,但高新科技人才才是国家的重要资本,因此教育制度需赶上变化,一成不变只会被时代洪流所淘汰。

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創特殊學習區角 營造共融氣氛

创特殊学习区角 营造共融气氛

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近年特殊教育需要(SEN)的学童增多,不少入读主流幼稚园进行融合教学。为关怀不同孩子的学习需求,投身教育界七年的萌儿幼稚园黎家嘉老师,明白主流学校的 SEN 教育需求急升,特意针对 SEN 学生设计新式学习区角与教具,并增加他们的课余训练,希望孩子能融入主流校园,与同学建立真挚友情,学会抒发感受,从小播下主动学习的种子。

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搭港非交流橋樑 實習遊歷真實南非

香港教育大学
搭港非交流桥梁 实习游历真实南非

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提到海外实习、文化交流和出国留学,亚洲、欧洲与北美洲地区一直都是莘莘学子热门之选,但随着国家发展,提倡一带一路,再度为年青人拓展文化交流的视野。毕业于香港教育大学(教大)可持续发展教育学系的年青创业家林红恩(Joseph),去年与身处南非的教大校友兼好友田辰,顺利在教大知识转移办公室举办的「教育与社会企业家基金计划」(EASE Fund) 中通过竞选,一同创立促进中非文化交流的平台公司,名为「吾步徒」(Wubuntu),积极打开非洲网络,深入南非学府、慈善团体与商界,找寻两地合作机会,滋长文化交流,致力提高香港青年人国际观的敏感度。

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首設粵劇教學獎 鼓勵研發嶄新教案

香港教育大学
首设粤剧教学奖 鼓励研发崭新教案

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早于十九世纪,香港便受地缘文化影响,视粤剧为主要娱乐活动之一,上至节庆和醮会,乃至平日消遣娱乐,港人都会扶老携幼一同共赏粤剧。时至今日,粤剧慢慢淡出大众目光,新生代多对粤剧不甚了解。香港教育大学(教大)粤剧传承研究中心首办「全港中小学音乐教师粤剧教学奖 2022」,以推动粤剧文化薪火相传,鼓励老师在校内进一步推广粤剧教育,促进粤剧教育的发展。

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姊妹學校交流平台

姊妹学校交流平台

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智联云端科技有限公司的团队服务专注发展资讯科技产品业务,尤其云端平台技术,以至先进的AI人工智能及大数据分析系统开发,为客户提供新一代云端平台服务。

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寰宇遊學 一雙手遊歷世界角落

寰宇游学 一双手游历世界角落

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圣伯多禄天主教小学在 7 月份举办了两场线上境外游学团,以直播形式出发澳洲悉尼和摩洛哥马拉喀什,两个目的地分别在南半球的大洋洲和遥远的非洲,让每位同学大饱眼福之余,同时也安排工作坊,同学们动手制作当地特色纪念品,活动反应踊跃,愉快地学习新事物外,也发挥大家艺术和创作天份,让每位同学满载而归。

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迎接數碼學習新趨勢 全方位提升教與學效能

迎接数码学习新趋势 全方位提升教与学效能

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圣母玫瑰书院多年来于提升教学水平,培养未来人才上孜孜不倦。近年积极推动校内自主学习风气,推行 BYOD(Bring Your Own Device)计划,并与 Xenus Technology Limited(思利科技有限公司)合作,自初中便为同学添购个人平板电脑,普及校内电子教学。除了以一人一机的电子学习模式提高学习效能外,教师亦会在课上利用Fujitsu触控式智能白板、Microsoft Teams和OneNote等软件代替传统黑板授课。学校喜见成效,期望分阶段逐步增加校内设备,并建立稳定网络系统,确保校内云端储存空间充足,以便全面提升师生的教与学效能。

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攜手奮進 同步向前

圣公会圣提摩太小学
携手奋进 同步向前

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圣公会圣提摩太小学刚渡过135周年校庆,面对新时代的教育挑战,平衡两者的关系成为校长必需面对的课题。田少斌校长于去年空降到校,接任校长一职。刚到任便要面对筹备135周年校庆活动的挑战,新校长既要团结教学团队又要为一众师生校友创造不一样的校庆体验,还要迎接收生的挑战,今次新校长访谈,可分享个中经历和感受。

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