教育專題 - GoodSchool

长洲官立中学：优良传统继往开来跳出校园走进社群

位于离岛区的长洲官立中学创校历史悠久，在去年以综艺演出形式，庆祝110周年校庆。学校共有四座校舍，旧校舍于1928年落成，是一座以红砖建成的建筑物，属于香港二级历史建筑物。陈耀明校长因地制宜，并以「处处是教室，时时可学习。人人有舞台，个个可上榜」的理念，为学生提供平台，让他们发挥潜能。

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香港大学专业进修学院
香港大学附属学院职业导向课程把兴趣变成专业

到校直击教育传媒校长专访香港教育杂志

与过去相比，现今香港中学文凭毕业生的升学选择众多，除了原有经过大学联合招生（JUPAS）办法升读大学外，还有不少自资院校开办的学位课程，再加上副学位及高级文凭等大专课程，中学毕业生根本不愁出路。创立于2000年的香港大学附属学院，开办多元化的副学士学位及高级文凭课程，让中学毕业生有更多的升学选择，创新的课程涵盖大数据、航空飞行、土力工程等范畴，让同学把兴趣变成专业。

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基督教香港信义会马鞍山信义学校
基督教香港信义会马鞍山信义学校：优化教与学效能营造校园学习气氛

专家分享教育传媒校长专访升小攻略香港教育杂志

位于沙田区的基督教香港信义会马鞍山信义学校，是基督教香港信义会在香港开办的八所小学之一。自简淑菁校长在2015年上任后，学校无论在课程、校园环境及管理上都有很大的转变，除了提升校园的学习气氛外，同时也发挥了教育团队所长，增强学与教效能。

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全面学位化造就教师上流动力学校如何设计人事安排缔造新局面

教育传媒专家分享校长专访

教育局落实教师全面学位化，旨在提升教师的专业地位，对持有学士学位的教师给予肯定，亦可提升他们的专业角色及职能，进一步提升教育质素。与此同时，政策亦创造了大量主任及副校长等专业晋升的机会及空间。面对变革，学校应以不变应万变，还是借此机会通盘考虑学校的人事规划?

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迦密爱礼信中学：关爱机会登高望远创造机会扩阔学生视野

到校直击升中攻略教育传媒校长专访

「我们一直关心学生需要，除了因应学生的成长阶段，为不同级别的学生订立不同的学习目标外，更乐于为学生制造机会，让学生开拓更广阔的视野，找出自己兴趣，并勇于作出尝试，全面发挥潜能。」 ——何玉芬校长

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打鼓岭岭英公立学校
打鼓岭岭英公立学校：赞出自信的孩子

专家分享校长专访

我校去年取录了一个从国际学校转校来的英国籍小男生，金发碧眼，广东话说得不太流利，可是用广东话上课时却显得非常自信，他跟我聊天时亦不时向我提出反问，自信心之高，令人稀奇！是什么令他有如此强大的自我形象呢？我猜想，可能是因西方的教育方式充满赞赏及肯定，才培养出如此自信的孩子。

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基督教圣约教会坚乐小学
基督教圣约教会坚乐小学：坚强喜乐关爱校园打好阅读根基学习多元知识

专家分享教育传媒校长专访升小攻略

位于观塘区的基督教圣约教会坚乐小学由基督教圣约教会主办，本着「坚」强和喜「乐」的精神，致力打造关爱校园文化，并透过培养学生阅读习惯，打好坚实根基，从而学习多元知识。

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东华三院郭一苇中学校长何世昌管理三式：信任、尊重、团队精神

专家分享教育传媒校长专访

东华三院郭一苇中学（下称郭中）的何世昌校长，曾经在9间中学任职，服务过不同种类及组别的学校，综合多年经验所得，他深信「人非草木，孰能无情」，用「情」作为校内管理的核心，何校长希望学校缔造成一个愉快学习的地方，建立学生、教员和家长的信任和归属感。

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香港电脑教育学会中学IT创新实验室计划

专家分享教育传媒校长专访

早前，香港电脑教育学会就「中学IT创新实验室」计划，与政府资讯科技总监办公室（下称OGCIO）沟通。据了解，是项计划拨款具一定弹性，除提供财政资助外，OGCIO亦会成立一站式专业支援中心协助学校。学校可借此计划引入人工智能、区块链、云端运算、大数据等应用科技，为学生建立良好的资讯科技基础，以迎接未来挑战。

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