停课不停学15问 大家准备好了吗？
「有危便有机」！停课至今，大家有否想过，复课是「危」还是「机」呢？借着本文，大家不妨思考一下，为复课后的教与学作好准备。以下我们会点列出相关的问题及可能面对的情况，让大家思考一下，也可以让大家在进行复课准备时以作参考。
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距离真正做到「停课不停学」 学校的电子教学路，还有多远？
「停课不停学！」相信大家对这句说话都不会陌生，但如何真正做到呢？相信很多学校都还在试验阶段，还未能完全掌握。事实上，早于「沙士」时期，因为疾病传播而导致全港学校，包括大、中、小学以及幼稚园都要停课，当时多间大学及个别中、小学已提出，要为「停课不停学」作出相关准备及课程。
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电子优化教学 书本却能唤醒原始感动
资讯科技一日千里，运用资讯科技于教育更是发展迅速。全港近九成学校已安装无线网络，大部分学校亦已采用一人一机（平板电脑）上课，学生可以使用流动电脑装置进行多元互动学习。其中，近半学校已开展了「自携装置」计划（BYOD），进一步推动学生的学习个人化。学校亦使用电子书，让学生通过有互动功能的课本进行学习，把流动电脑装置物尽其用。那么，电子学习是否已算成功？电子书是否可以取替纸本书？
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教师视角：小学新增中层管理职位，大家选择升或留？
近日很多同工（特别小学同工）都有一个疑问：「教育局在推行教师职位全面学位化的同时，会否同步增加小学学位教师（PSM）及副校长（SPSM）的数目？」大家如果有留意2018年《施政报告》的话，当中已提出会预留5亿元经常拨款，以理顺小学校长和副校长的薪酬，以及改善小学的中层管理人手；专责小组亦已向教育局提交这方面的具体建议，待所有程序及拨款安排完成后，有关建议措施的具体内容和推行时间不日公布。
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