人要飲水思源 字要講求詞源(43期)

人要饮水思源 字要讲求词源(43期)

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暑假即将展开,受疫情影响,同学们没法出外旅游或参与游学团,家长唯有留在香港帮子女安排各式各样的暑期活动。近期大家听得最多莫过于staycation这个字。传统的字典里没有这个字,但是在新兴的网上字典就很容易找得到。意思是留在某地方的假期,是stay + vacation两个字合拼而成的混合体。

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從媽媽身教開始 永續環保意識(43期)

从妈妈身教开始 永续环保意识(43期)

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任谁都认同环保必须先从生活做起,然而反思自己的生活,有多少部份跟环保息息相关?尤其是育有幼儿的家庭,育儿本来就辛劳,还要为环保做更多功夫,单是想想已担心力有不逮。透过两位环保妈妈:Anna和Sandy的分享,会发现少少的自我牺牲,配合在环保议题上的身教,便能将环保意识薪火相传,亲子协力,一同守护地球美好的未来。

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香港理工大學工業及系統工程學系 產品設計和營銷能力並重 由生產到製成 學生知識 緊扣市場需要(大學之路)

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香港理工大学工业及系统工程学系 产品设计和营销能力并重 由生产到制成 学生知识 紧扣市场需要(大学之路)

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香港是领先全球的国际金融中心,在竞争激烈的环境下,客户期望变得更高,市场对企业和物流专才需求极大。学系开办物流及企业工程(荣誉)理学士学位组合课程,学生首年会学习企业及物流的基础知识,年半后可选读物流工程兼管理(荣誉)理学士学位或企业工程兼管理(荣誉)理学士学位,成为能有效管理资源、创造优势提升企业竞争力、满足客户期望及要求的专业人才。

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香港理工大學工業及系統工程學系 結合工程與物流管理 以科技培訓為先 只要有熱誠 文理科生皆適合(大學之路)

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香港理工大学工业及系统工程学系 结合工程与物流管理 以科技培训为先 只要有热诚 文理科生皆适合(大学之路)

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香港是领先全球的国际金融中心,在竞争激烈的环境下,客户期望变得更高,市场对企业和物流专才需求极大。学系开办物流及企业工程(荣誉)理学士学位组合课程,学生首年会学习企业及物流的基础知识,年半后可选读物流工程兼管理(荣誉)理学士学位或企业工程兼管理(荣誉)理学士学位,成为能有效管理资源、创造优势提升企业竞争力、满足客户期望及要求的专业人才。

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香港城市大學生物醫學工程學系 生物醫學工程人才炙手可熱 多元出路 以專業支撐醫療服務(大學之路)

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香港城市大学生物医学工程学系 生物医学工程人才炙手可热 多元出路 以专业支撑医疗服务(大学之路)

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随着人口老化,本港医疗压力不断增加,社会需要更多生物医学工程师,运用智能技术研发和更新医疗设备。香港城市大学生物医学工程学系开办「工学士(生物医学工程)」课程,透过4大紧贴市场所需学习范畴,培育有志者投身生物医学工程界,贡献社会。

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香港城市大學市場營銷學系 迎接大數據年代 應用i-Marketing+概念 主張實戰學習(大學之路)

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香港城市大学市场营销学系 迎接大数据年代 应用i-Marketing+概念 主张实战学习(大学之路)

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科技改变世界,市场营销已走进互联网和大数据时代。有见及此,香港城市大学工商管理学士(市场营销)课程提出崭新的「i-Marketing+」概念,培训学生应用各种互联网工具,运用大数据分析和了解目标客群,为企业制定精准具效益的创新营销策略,训练学生成为新一代全能市务专才。

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香港城市大學理學院 把握科創發展機遇 嶄新多元課程 培育國際科研人才(大學之路)

香港城市大学
香港城市大学理学院 把握科创发展机遇 崭新多元课程 培育国际科研人才(大学之路)

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科学是人类进步至关重要的基础,时至今日,各式各样的科研产物已占据了我们日常生活中各个重要领域。香港城市大学理学院(下称「城大理学院」)相信,社会环境唯有重视科学,矢志培育具科研创新能力的新一代,才有望让年轻人在现今新经济社会中脱颖而出。因此城大理学院致力追求最顶尖的崭新科学理念,为学生提供针对性的指导和职业发展路向。

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全港中小學生「中國歷史文化」知識競賽 圓滿舉行(18期)

全港中小学生「中国历史文化」知识竞赛 圆满举行(18期)

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为提高学生对中国历史文化的认识,增强国家观念和民族意识,教联会联同紫荆杂志社共同举办「百年历史.当代中国」紫荆杯全港中小学生中国历史文化知识竞赛。

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以生涯規劃建構「其他學習經歷」 引領學生邁進「社會大學」(18期)

以生涯规划建构「其他学习经历」 引领学生迈进「社会大学」(18期)

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自课程改革至今,学校各施各法,根据学生需求与课程设计组织课外活动,活动多元且符合学生兴趣。现时教育潮流着重「体验式学习」,笔者深信发展课外活动更需与时并进,以生涯规划作设计理念,利用「体验式学习循环」概念建构全新学习历程,协助学生达致真正全人发展。

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高動機 高參與 高效能 善用電子教學 打造有趣中文課(18期)

高动机 高参与 高效能 善用电子教学 打造有趣中文课(18期)

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福建中学附属学校一直致力培养学生良好的学习方法,支持各科组老师以不同学习策略用于教学。任教中文科的唐冠乔老师贯彻学校方针并于2019年获得优秀教师奖,教学策略以强化学生自主学习动机为目标,建立高参与度的学习活动,提升学生的学习效益。

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