以e-Orch重塑音樂學習 讓學生享受音樂合奏的樂趣

香港教育大学
以e-Orch重塑音乐学习 让学生享受音乐合奏的乐趣

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音乐作为人类的共通语言,对于发展儿童的智力及情感有着关键的作用。借着音乐的无限可能,我们能够自由发挥想像力,抒发情怀,不受语言文字所局限。然而学习音乐并非易事,有见及此,香港教育大学文化与创意艺术学系助理教授梁智轩博士以「e-Orch」重塑音乐学习,透过平板电脑作为媒介,让不同背景及程度的人士均能够享受演奏及创作音乐的乐趣。是次崭新的电子音乐创演应用程式更被授予2022 年日内瓦国际发明展银奖,开启音乐教育的新方向。

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樂信好牧人計劃 助SEN學生疫下解困

香港教育大学
乐信好牧人计划 助SEN学生疫下解困

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过去两年,学生经历反复停课、局部复课等状况,在第五波疫情下甚至提早放暑假,当中受到最大影响的莫过于有特殊教育需要(SEN)的学童。对于SEN学童家庭而言,做功课是每日需要面对的难题。在疫情持续下,基层家庭除了面对生计问题,家长更要兼顾督促子女学习的责任,生活百上加斤。在乐信药业的资助下,香港教育大学特殊教育与辅导学系联合Edge Development Centre推出「乐信好牧人计划」,致力培训大学生及毕业生,为有自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)、注意力不足/ 过度活跃症及读写障碍的学生提供课后学习支援。计划优先服务低收入家庭,希望能与他们同行,共同克服疫情带来的学习寒冬。

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啟航,東海閱讀快車

东华三院李东海小学
启航,东海阅读快车

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「落红不是无情物,化作春泥更护花。」这两句龚自珍的诗,意指落花虽已凋谢,但不会像安徒生童话告知小意般,花儿将变成女孩去参加舞会,而是化成了春天的泥土,为新生花苗提供养分。变成「东海阅读快车的退役巴士,又是如何化身「春泥」,培育我们的「花苗」,为师生带来自主学习的动机和阅读乐趣?

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發揮校本管理應變能力 解決疫情下 教育資源不均

发挥校本管理应变能力 解决疫情下 教育资源不均

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鉴于疫情持续,对社会带来很大影响,疫情瞬息万变,政府亦因此不断调整策略,推出一系列抗疫措施,当中教育局局长杨润雄于2月28日宣布,全港中、小学提早于3月放暑假。暑假提前并不意味日期增多或减少,减低传播风险,更能同时腾出校舍用作配合全民检测等抗疫用途,应付医疗需要,可说是一举多得。

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姊妹學校交流平台

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智联云端科技有限公司的团队服务专注发展资讯科技产品业务,尤其云端平台技术,以至先进的AI人工智能及大数据分析系统开发,为客户提供新一代云端平台服务。

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寰宇遊學深度遊 從課室眺望神州大地

寰宇游学深度游 从课室眺望神州大地

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作为四大文明古国之一,中国拥有源远流长的历史,以及不少独一无异的风光美景,单在2019年已吸引了近1.5亿人次入境观光。在辽阔的国土之内,不同省份、城市背后都可能蕴藏不一样的发展故事、自然奇观等主题,老师们可以从中就社会、经济、环境和科技四大范畴,计划寰宇游学行程。

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粉筆直接書寫 智慧黑板揉合傳統與創新 港資唯一電視生產商 推動校園數碼化

粉笔直接书写 智慧黑板揉合传统与创新 港资唯一电视生产商 推动校园数码化

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电子教学的浪潮席卷香港教育界,透过各种电子学习工具提升学生的学习兴趣,促进师生在课堂的互动。在教育局推广学生使用自携装置(BYOD)同时,学校亦需要添购硬件设备,以适应整个电子教学的大趋势。大型互动式电子黑板,可以说是不可或缺的重要设备。今日为大家介绍港资唯一电视生产商——Contex康迪斯。Contex近年致力为香港中小学提供各式各样电子显示屏,例如:智慧黑板、电子白板、LED Wall、电子资讯机等,为学校提供由生产、售前咨询及示范、销售、工程、安装到售后保养的专业一站式显示设备方案,让教师们可以无后顾之忧。

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專訪新校長:程志祥 中華基督教青年會小學 秉持信念 眺望未來

专访新校长:程志祥 中华基督教青年会小学 秉持信念 眺望未来

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疫情为教育界带来翻天覆地的转变,网上教学势在必行,学校亦有迫切需要推行全面教育数码化。作为连续三年出席资讯科技教育论坛的香港代表,同时亦是中华基督教青年会小学(下称青小)新任校长,程志祥校长在上任短短半年间,迅速凝聚教学团队,与师生打成一片,并应用崭新科技为学校未来发展绸缪。今期「新校长对谈」邀请程校长为我们现身说法,分享他的宝贵经验以及对数码教育的看法。

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國旗下講話 加深對國家認識

中华基督教会基法小学
国旗下讲话 加深对国家认识

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2020年6月30日,《港区国安法》在香港实行。于教育界方面,本校在推行国家安全教育上,引起方方面面的关注。国家安全涵盖十多个重点领域,对小学生来说是否过于艰深?笔者深信,保卫国家安全基于对国家的爱,因此在原有的爱国教育课程里,增添了一个小范畴。

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推行國家安全教育 培育良好國民

闽侨中学
推行国家安全教育 培育良好国民

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教育局在2021年2月公布的《香港国家安全教育课程框架》,提及国家安全教育(国安教育)需在中、小学不同阶段,透过课堂外的学习活动推行国安教育。国安教育是国民教育的一部分,而闽侨中学一向积极推行国民教育,两者不可分割。国安教育的基础是培养学生的国家观念、民族感情、国民身份认同,以及共同维护国家安全的意识和责任感,让学生成为具国家观念、尊重法治、守法的良好国民。

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