教師的「時間管理」

教师的「时间管理」

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  时间管理对每一个人都攸关重要,甚至能决定一个人的成就。可是,笔者认为时间管理得是否妥善,却受到一个重要的因素影响——就是「兴趣」。因为「兴趣」直接影响个人的工作态度,若然你热爱你的工作,总会使人「乐此不疲」,享受其中。即使面对多大的困难,你都总有方法迎刃而解。

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線上考試和監考的挑戰

线上考试和监考的挑战

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  受疫情影响,很多学校都改用线上教学与评核。上期文章曾探讨无需监考的开卷考试,今期会讨论需要监考的线上考试的挑战和建议。

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以藝術融入正規課程 多元、趣味、 發掘潛能、建立自信

以艺术融入正规课程 多元、趣味、 发掘潜能、建立自信

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  艺术陶冶性情,对于乐善堂刘德学校来说并非口号,而是学校未来的大方向。欧耀辉校长表示,校内艺术教育向来发展得不错,因为学校认同多元智能理论,锐意发掘学生各样潜能。学校在新学年的重点项目,必数布偶剧场和爱丽丝剧场,把布偶和话剧元素融入中英文科之课程规划内,令学生提升中英语的表达能力和学习语言的兴趣、发展艺术潜能,更能于表演场上建立自信,一举数得,大家都甚为期待。

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在家學習之家長支援篇

在家学习之家长支援篇

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学校在新学年先暂停面授课堂和校内活动,学生继续留家抗疫,而照顾他们的责任和工作,重新回到家长身上,处理日常起居饮食之余还可能要支援网上课堂。然而,家长可能本来就要外出工作或在家工作,停课带来了更大负担。究竟有没有方法可以化解这个困难,甚至把停课期转化成增进亲子感情的时光?

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扶助子女身心成長 做好升小準備

扶助子女身心成长 做好升小准备

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K3 小孩从幼稚园升读到小学,校园生活会出现巨大转变,家长应了解孩子的特点要需要,做好准备,扶助子女迎接新形式校园生活,身心与学业同时成长。

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最新選校條件:疫情應對能力

最新选校条件:疫情应对能力

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疫情关系,今年的课堂安排变得不再一样。而疫情仍然不明朗,且思考要应付往后可能又再出现的疫病或是突发事件,学校的处理能力和应变速度成为一项新指标。学生入读后,不知何时再遇事故,学校的应变表现可有助应对所带来的困难。

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電子教學、BYOD、 網上學習的新路向

电子教学、BYOD、 网上学习的新路向

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  「2019新型冠状病毒」全球肆虐,疫情令多个行业进入前所未见的寒冬,何时才会再见曙光、走出逆境呢?事实上,不止是上班一族,学童所受的影响亦非常大。很多小朋友可能平时不愿上学,在经过半年的「在家抗疫」后,反而渴望可以开开心心上学去,见见同学们。

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了解子女特質 配對合適學校

了解子女特质 配对合适学校

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每间学校均拥有自己独特的办学理念和特色,家长为子女选校时,宜多站在子女的角度,配对合适他们身心发展成长及学习的学校。比如孩子是活跃好动还是文静内敛、爱好动脑筋还是喜欢手工劳作,这些因素比单纯看重学科成绩更为重要。以下提供多项应注意的重点,家长选校时可多加留意与思考。

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「祖堯 BB」去哪兒?

「祖尧 BB」去哪儿?

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  中文大学前校长沈祖尧,早前透过Facebook发文预告,将于明年3月暂别香港,到在2020年QS世界大学排名中,名列全球第11名、亚洲第1名的新加坡南洋理工大学(下简称「南大」),接任该校医学院院长和高级副校长。消息一出,香港人便开始关注南大是一个怎样的学校,能吸引沈祖尧暂别香港?

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學習方法的重要性(四)﹕ 進步從好方法開始

学习方法的重要性(四)﹕ 进步从好方法开始

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上回提及坊间的 【自然拼读 / 拼音】【Phonics】方法,大多教导学生把每个字母的音逐一拼读,如【c…a….t猫】,但笔者认为这种方法既吃力又不讨好。为甚么?

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