盼政府开拓收入来源 稳定幼稚园营运——专访教联会副主席林翠玲
教联会副主席林翠玲作为幼稚园业界代表，她表示目前幼稚园正面临寒冬，因为过渡期津贴将停止发放，加上现时幼稚园收生困难，政府按学生人数为学校提供资助，但资助却不足以应付日常营运。林翠玲校长表示了解目前政府赤字严重，资源不足，难以要求政府提升资助额。她建议政府参考直资学校的做法，让幼稚园既能收取资助，又可收取学费，以解幼稚园燃眉之急。
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学生人口减少 冻结教师人手共渡时艰 完善小学中层人手架构 推动优质教育——专访教联会主席黄锦良
经过小学业界多年争取，今届政府于 2017 年底成立了教师专业发展专责小组，其后专责小组于 2019 年初建议「理顺公营小学校长和副校长薪酬及改善公营小学中层管理人手」。相关建议已获立法会教育事务委员会及人事编制小组委员会通过，惟受社会事件影响，立法会未能如常处理议案，现时尚欠财委会落实。 香港教育工作者联会黄锦良主席指出，今次《施政报告》以大篇幅强调国安教育，惟目前小学欠缺中层人手，或影响推行的成效。他期望教育局尽快向下届立法会提交议案，争取议员支持通过拨款，确保明年 9 月新学年能够落实。
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教育界回应2021年《施政报告》
2021 年《施政报告》以「齐心同行 开创未来」为题，「加强学校、社会和公务员的《宪法》、《基本法》和《香港国安法》公众教育」，可见教育政策未来最重要的工作必定聚焦于国家安全教育。另外，《施政报告》中亦提到「经济新动力」的方案，未来几年平均每年投资一千亿元于基础设施建设，提供更多土地和基建设施、推动研发、投资科技、进行再工业化及支援大学科研，建立完整的创科生态圈。
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掌握【Tense 时态】必读（一）(48期)
早前一位刚升读中四的学生问笔者，为什么英语DSE 公开考试没有像之前校内考试般一样考核Tense（时态）？她慨叹尽管以往花了很多努力学习英语，Tense这部分从未合格。听完这番话后，心里有点酸。说实话，在过去30 载教学生涯中，笔者很少见同学能在写作或说话中完全准确地掌握运用Tense。
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「基德童心Goal Goal Goal」
9月1日是莘莘学子重返校园的第一天，圣公会基德小学的学生脸上充满阳光的笑容，于开学的第一天在「心心木片」上写下自己今年度的目标，然后投放至代表学校的木制小屋内，喻意以实践目标的心意回馈学校。
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调整升小策略 男孩女孩大不同（45期）
不少父母都有以下经验︰再文静的男孩，一样需要「放电」；再活跃的女孩，也会倾向听成年人的指令。其实男孩和女孩天生就有不同的性情，心智及脑部发展速度亦不一样，家长可因应子女的发展、能力和性格调整选校策略，选择最合适的小学。想让子女愉快学习，家长便先要由了解子女开始。
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姊妹学校交流平台 到校拍摄VR影片制作校园游踪 突破局限助两地学校深化交流
受制于疫情下，两地仍未通关，而教育局每年给予学校的15万姊妹学校交流的津贴，不能每年添购硬件配置，若只用ZOOM作视像通讯，也未能达到同学深化交流之效。如何善用这项目的津贴，成了学校面对的难题。
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我们一起「悦」读的日子 2021 启发学生愉快阅读及写作
在今年香港书展期间，香港中华出入口商会及香港教育工作者联会主办、零传媒协办「我们一起『悦』读的日子」，吸引了500名师生参与。活动于7月15日(中学组)及16日(小学组)举行，学生在义工及老师的陪伴下一起逛书展，并利用大会提供的购书津贴，购买心仪书籍。大会更邀请了著名作家到现场和学生分享阅读写作思路，学生们围绕四个主题进行创作，优秀作品将收录成书出版。
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