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一盒手工月饼
前几天，我和两姊妹旧生一起食饭。两姊妹诉说她们的生活逸事，姐姐考取了不少专业资格，在医院里任职护士，未来会持续增值自己，帮助更多的病人；妹妹刚修毕蓝带厨艺学校的甜点和巧克力课程，从上海返港，目标是开创属于自己的甜品事业，希望每个人都可以品尝到她做的甜品。她特意制作一盒流心奶皇月饼给我，希望我给予评价。
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不需要天赋 但要有方法！
每天上班乘搭地铁的时候，都看到很多家长和子女在短短的路程内不停背诵英文单字，想必这个情况大家也很常看到吧？要学好英文，必须要将英文融入生活当中，故仁济医院何式南小学设计有趣的校本课程Star Program，利用轻松又有趣的方法增进英文能力，让学生跳脱学校课本的框架，学习更地道的英文。那么究竟什么是STAR Program呢?
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觉知
早前参与一个名为「生存、生活、死活」的系列讲座，由衍空法师邀请一些人生阅历丰富的嘉宾讲者，到校分享他们的生命故事。是次讲座嘉宾是常霖法师，法师出家前为香港著名专业摄影师，他与同学们在学校进行面谈交流，分享如何「活好人生」。
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从应用开始 活化英语学习
许多家长想知道用什么方法能轻易推动子女继续学习英语。以笔者见解，最直接就是利用人性的特点「诸事八卦的心理」及「向往拆解他人秘密的求知欲」。有位老师好朋友曾跟我说：「假若每位走进课室的老师也像主题公园的米奇老鼠、唐老鸭、高飞一样有趣，相信学生会非常非常喜欢学习。」笔者百分之二百认同这说法，因此经常向大家讲述一些鲜为人知的秘闻和新奇但实用的资讯。
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正视数码失忆 别让互联网抹去记忆
随着电子教学和在家学习的兴起，学生对使用电子学习工具愈来愈运用自如，网络慢慢成为了生活的一部分。然而，当我们逐渐习惯依赖这些电子产品，甚至成为生活中不可或缺的重要工具时，便会倾向容易忘记资讯，渐渐不需动脑袋牢牢记着大量讯息，这种现象就是近年来一直提及的数码失忆（Digital Amnesia）。
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开发手机应用程式 推动学生自主学习
疫情下，网上学习日趋普遍，由网课到建立网上资源库，以至在网上平台收发学生课业、统整及分析学习数据，都为教育界带来新的意念和机遇。近年，部分由教育局主办的培训课程，亦以网上形式进行，让老师自习及完成评估，效果亦相当理想。在这个基础上，有甚么方法可以进一步提升学生的学习动机，让他们学会善用网上资源，自主学习呢？
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香港教育大学
善用大数据分析 规划学校持续发展
自1970年代以来，计算机系统通过业务流程的自动化为各行业机构提供了竞争优势，从而为持份者及客户提供更高效、更具成本效益的服务。时至今天，很多机构的操作数据库（operational databases）已经积累越来越多的数据。学校的数据库也不例外，储存了大量有关教与学、学生支援及学业成绩的数据。现代企业机构均以分析及运营数据来优化及支持决策，作为获得竞争优势的一种手段。对于学校而言，分析这些教与学数据有助课程发展、改善教学策略及提升学生的学习成效。分析数据以发现新决策方案的重要性已被广泛运用，数据科学（Data Science）便成为新兴的学科，而以大数据（Big Data）分析生成的数据量和不同的格式更加成为研究发展的讨论焦点。
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创特殊学习区角 营造共融气氛
近年特殊教育需要（SEN）的学童增多，不少入读主流幼稚园进行融合教学。为关怀不同孩子的学习需求，投身教育界七年的萌儿幼稚园黎家嘉老师，明白主流学校的 SEN 教育需求急升，特意针对 SEN 学生设计新式学习区角与教具，并增加他们的课余训练，希望孩子能融入主流校园，与同学建立真挚友情，学会抒发感受，从小播下主动学习的种子。
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