教育專題 - GoodSchool

音乐与多元感官发展（四）：音乐与视觉（47期）

人类透过感官去探知世界，是我们赖以生存不可或缺的。今期笔者想和大家探讨视觉对我们对音乐感知的联系以及帮助。我们的眼睛能够传送最复杂的讯息，例如：它可以看到高速运行的棒球轨迹，或者在复杂的地图上找到某一微细的地点。当然，视觉亦有它的极限，就是我们只会集中看到大脑想看的东西。

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音乐与多元感官发展（三）：音乐质感与触感探索活动（46期）

香港教育杂志专家分享

音乐是听觉的艺术。不同乐器音色，听起来可以有不同的质感。这些质感可以刺激到我们有不同的联想。今期文章，笔者想介绍一些在家也可以轻松做到的活动，让孩子学习利用音乐连结触觉，培养孩子的关联性思维、探索感官、学习以言语表达触感。

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万钧汇知中学自创校以来，一直本着「人人可教，皆可成材」的办学理念，为同学提供优质教育，让同学于在学阶段，可拥有全人发展及健康成长。我们深信在「活动教育」（ACTIVE Education）的教育方案（A：Authentic Learning 多元历境学习、C：Caring School Culture 关爱校园文化、T：Technology 科技学习模式、I：Innovative 创新思维、V：Values 品德情意价值、E：Esteem 正向自信人生）底下，配合着「深度学习」（Deep Learning）的学习模式，着力培养同学六种主要的共通能力，达致「全人发展、全面增值」的理想目标。本年度学校在促进提升同学的知识范畴方面，有两项重点：（一）强化英语教育；（二）强化STEM 教育。将此经验与各同工分享，共创优质教育生态。

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一变以应万变（46期）

香港教育杂志专家分享

15 年免费教育主要分成三个阶段：学前、小学、中学，每个阶段的能力要求亦各有不同，能否让子女顺利过渡，有赖前阶段的准备是否足够。今期笔者会为大家讲述幼稚园衔接升小一时需作的英语准备，好让子女遇到适应新校园生活的难题时，不会措手不及。

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STEAM 教育到环境教育打造绿色校园培养学生成为环保公民

专家分享教案分享香港教育杂志

STEAM 教育已成香港教育新常态，以我校为例，「正向绿『惜』爱科创艺‧ 主爱陶铸STEAM 新世代」为本学年发展关注事项。透过推行CCC（Curriculum 课程、Curiosity 好奇、Creativity 创意）STEAM 校本教育计划，致力提升学生科学探究的兴趣及科学素养，培养创新思维、逻辑和解难能力，丰富学生的学习经历。

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升小日程表须知（45期）

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根据往年教育局公布的小一入学时间表，为各位家长整理出简约版的入学时间表以供参考，而确切的时间以教育局公布的最新资讯为准。

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调整升小策略　男孩女孩大不同（45期）

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不少父母都有以下经验︰再文静的男孩，一样需要「放电」；再活跃的女孩，也会倾向听成年人的指令。其实男孩和女孩天生就有不同的性情，心智及脑部发展速度亦不一样，家长可因应子女的发展、能力和性格调整选校策略，选择最合适的小学。想让子女愉快学习，家长便先要由了解子女开始。

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潮州会馆中学
善用图书馆午间活动　弘扬中国传统节日

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潮州会馆中学图书馆于 2013 年重新装修，馆内的环境变得舒适雅致，亦见有古朴沉实的设计风格。甫进图书馆迎面即见墙上挂着由王灵真老师挥笔所写的对联，浑笔有劲、方厚凝重。除了上述的环境外，学校图书馆亦会不时于午息时举办中国传统节日活动。

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音乐与多元感官发展（二）：触觉（44期）

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笔者一岁大的姪女，最近参加了「凌乱玩耍」（messy play）的亲子工作坊，利用麦皮、米、水、意粉、果冻、冰等，进行刺激触感探索，纵使小侄女下课后成为了「污糟猫」，但她在玩的过程显得非常投入以及专注。教育家蒙特梭利提倡利用孩子的天性，容让孩子在有限制的自由内探索，能培养出独立的人格。触感发展和艺术表达，更是有密不可分的关系。

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