以立德树人为本 植根青年家国情怀
「少年强，则国强」，面对世界局势急速变化，香港青年要紧握国家发展机遇，不但需要有广博知识、责任心，更要建立文化自信和国际视野，成为有使命担当的爱国爱港力量。教育局局长蔡若莲指香港正积极融入国家发展大局，进入由治及兴的关键时刻。教育局以「立德树人」为教育目标，透过为学校提供课程指引，开发教学资源，举办全方位学习活动，支援学界推动国民及国安教育，培养有承担、有视野、爱国爱港的新一代，贡献香港和国家的发展。
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促进多元文化共融 培育国家良好公民
官立嘉道理爵士小学作为一所以非华语学生为主的学校，一直致力运用多元互动策略促进文化共融。为加强价值观教育及生涯规划的工作，学校举办全方位学习活动，务求培育学生成为有质素、对社会有承担，以及具国家观念和香港情怀的年青人。此外，提升非华语学生学习中华文化的兴趣，能使他们更投入学习中文、更喜爱香港文化、更了解中国，从而掌握将来在国家发展的机遇。
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从实境中实践爱国主义教育
汉华中学自 1995 年起，每年带领高中全级学生，走遍大江南北，北至宁夏、南至广西，除了三年疫情，从不间断进行跨学科内地考察，曾参与学科包括中国语文、中国历史、地理、化学、生物、历史等科目，考察内容包括中国文学、中国近代史、地貌、环境保育等，2023年4月3日和4日参加教育局高中公民与社会发展科内地考察首发团，延续和结合学校的教育理念。
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凝聚国家情 培养主人翁 书写爱国爱港新篇章
新中国在过去 74 年的发展历程中，实现多方面的突破，全国人民万众一心，开拓了富强兴盛的发展道路，创造了经济高速增长、社会高质量发展的新局面，也朝着「科教兴国」的目标持续迈进。同时，国家在香港实施的「一国两制」这一史无前例的创新制度，也确保了香港长期的繁荣稳定。香港教育工作者联会一直秉持「爱国爱港」的信念，肩负「凝聚专业，服务同工」的责任，以务实的态度努力促进香港教育事业的发展。教联会主席黄锦良表示，教联会致力推动爱国教育的宣传与普及，竭尽所能地将学生培养成为德才兼备、爱国爱港的新一代。同时，教联会也积极促进教育界同工团结，力求为其提供交流平台以及全面支援。
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推展国情教育 巩固价值观 培育家国情
培育学生对祖国的归属感，绝非一朝一夕，而是日积月累而来的成果。完善的教育措施，有助学生建立对祖国发展的兴趣和关注。南屯门官立中学不遗余力推动国民教育，通过更新课程、组织学生活动、内地交流、姊妹学校计划及心系家国联校活动，让学生全方位认识国情，培养国民身份认同、国家安全意识、守法意识和责任感。
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推动内地交流活动 贡献国家发展所需
香港才能教育研究会一直致力推动本地教师和学生参与内地科技公司和学校的交流活动，并作为内地和澳门学校师生到香港学校交流的桥梁，目的是提升科技教学的质素，并推动爱国教育的发展，以达到「科教兴国」。
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「教大赛马会升小衔接计划」 全方位支援升小衔接
学童在升小衔接时，需要适应新的学校环境、学习模式及社交群体，当中往往会遇到不少挑战。香港教育大学（教大）在香港赛马会慈善信托基金的捐助下，于2021-2022学年推出为期两年的「教大赛马会升小衔接计划」，循多方面支援孩子适应小学生活，并向全港小一生免费派发3套实证为本的「教大赛马会升级资源套」，计划惠及约15万学生，计划另一方面亦提供「校本支援服务」，支援合共61间小学。计划总监、教大幼儿教育学系副教授刘怡虹博士表示，团队期望透过此计划，与学校及家长携手同行，帮助学童以正向态度迎接小学的学习旅程。
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传统国术糅合创新科技 促进中华文化发展传承
太极是一种中国传统武术，作为国家级非物质文化遗产，当中不但蕴涵丰富的文化内涵与价值，更有助于强身健体、修身养性。为了向社会普及更多太极资讯，香港教育大学文化与创意艺术学系副教授洪强博士带领团队开展「进阶太极新体验：太极招式新字体与 AR 技术的融合」的研究项目，透过结合原创太极中文字和游戏化训练，以扩增实境 (AR) 和 3D 动画的形式，协助学员沉浸式练习太极。项目更因此荣获「2022 年加拿大发明及创新大赛」金奖及两项特别奖、「2022 年台湾国际创新与发明大赛」金奖。
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活出文化美：文化的觉醒与自知
英治百年，香港形成了一种糅合中西的独特文化。在香港推行国情教育，我们要做的不是去西化，而是唤醒早已存在于香港人血液的中国魂。香港人每天都接触中华文化，但往往活在文化中而不自觉，我们的责任就是唤起孩子对中华文化的觉醒与自知，活出中华文化的美。五邑邹振猷学校是一所由五邑侨乡社团主办的学校，一向心怀祖国，致力推动国情教育。我们以文化为轴心，把中华文化融入正规课程、氛围活动和校园环境，推动国情教育的发展。
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推动国民教育 承传中华文化
学校以培育幼儿的品德为重点，规划校本品德课程，加入中华礼仪教学元素，提升幼儿对中国文化的了解和认识，透过「自然连系、有机结合」让幼儿在学校建立良好品德。学校作为「中华礼仪教育项目」2021-22年度优秀先导学校，何校长获邀担任幼稚园校长及教师专业发展课程「认识中华文化——传承传统美德(修订)」的嘉宾讲者，分享学校推行品德教育和中华礼仪教学的宝贵经验，促进与业界的专业交流，帮助幼儿从小建立良好的品格行为、态度及价值观。
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