一切以「愛」為本 著重過程 引發學習動機

宣道会叶绍荫纪念小学
一切以「爱」为本 著重过程 引发学习动机

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走访宣道会叶绍荫纪念小学跟徐式怡校长访问,最深刻应是她对师生的关爱。徐校长说,若果老师赞美学生时,多赞美学生的努力与付出,相信学生会感受到老师的关爱。她同时亦关顾不同年龄层的老师要顾及同学多方面发展,并调整心态,明白学生有多方面的潜能,如何发掘同学的能力和兴趣,从而更懂得协助学生在不同领域上发展。只要有爱同行,学校,就是师生的第二个家。

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打開英語閱讀能力不好之謎(二)

打开英语阅读能力不好之谜(二)

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上回提到阅读就是要理解文章,而大多数人认为理解文章就是要多学一些艰涩的词汇,笔者对此做法有强烈的保留。

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學習方法的重要性(二)﹕從根源開始

学习方法的重要性(二)﹕从根源开始

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  近日新型肺炎疫情有放缓迹象,香港的限聚令亦有所放宽,实是可喜可贺。今期和读者分享的便是「放宽」一词,大家不妨做个测试,问一问身边的亲朋好友,是否知道「放宽」的英语是 relax。又或者问一下他们怎样表达「取消」限聚令,看看他们的答案是否 cancel social gathering restrictions。笔者相信很多读者未曾想过 relax 可指「放宽」,亦不知取消限聚令是 lift social gathering restrictions,而非用 cancel 表达。相信读者认识relax 和 lift,但从不知它们和「限制」一起用时,有「放宽」和「取消」的意思。

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學習方法的重要性(三)﹕從改變模式開始

学习方法的重要性(三)﹕从改变模式开始

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疫情反复,虽然早前曾见舒缓,一些学校安排复课,但最终还是要提早结束学年。今次的疫症正好反映出人类的弱点和绝处逢生的能力;我们尽管不能掌控事情的始末,但能控制应对的心态,从而作出应变。像从电视访问中,我们得知各行各业如何在「疫」境中改变营销策略,学校如何改变教学模式,个人如何改变生活习惯等等。倘若仔细分析一下,无论营销的产品、学习的内容,还是日常细节和过去并无分别,只是执行的方式改变了。

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數據化的中文學習資源   香港舊電影粵語語料庫   透過情境對白學習語言

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数据化的中文学习资源 香港旧电影粤语语料库 透过情境对白学习语言

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  对语言学家来说,研究语言最奥妙之处,就是能够从语言的演化中,疏理及钻研出时代的变迁与发展。香港教育大学语言学及现代语言系副教授及系主任钱志安博士前后花了约10年时间建立「二十世纪中期香港粤语语料库」,从跨越20年的电影对白中,探索广东话的前世今生,更从珍贵的大数据中,看到了语文教育的价值及可能性,希望发展成有效的广东话教学工具,对教育及学习者,作出强大的支援。

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引用語料庫 打造英語教學工具 探索語言奧妙之境

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引用语料库 打造英语教学工具 探索语言奥妙之境

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  语言除了用来沟通,也是了解一个国家民族文化历史的工具。学习一种语言,若单靠死记硬背,必然感到乏味困难。香港教育大学语言学及现代语言系马清博士、李凤琼博士、王立勋博士及陈雪珠博士一起建立了「语料库教学支援网上平台」(CAP),可将大量复杂数据的语料库(Corpus)应用在中、小学的英语学习环境里,老师们透过简易的操作,让同学们学习英语增添动机和乐趣。

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以AR進行遊戲教育 提升ADHD兒童執行功能   以AR進行遊戲教育 建立本地數據庫和評估準則

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以AR进行游戏教育 提升ADHD儿童执行功能 以AR进行游戏教育 建立本地数据库和评估准则

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  每人也有独特一面,会抱有优点,更会拥有性格上的缺点或不足,你我皆是。有特殊教育需要(SEN)的小朋友,如患有专注力失调及过度活跃症(ADHD)、自闭症等,亦值得拥有与一般小朋友一样的发展机会。为了让他们可以顺利学习,香港教育大学特殊教育与辅导学系梁智熊教授与程式开发公司AESIR合作,设计「注意力不足过动症学童AR游戏学习计划」,期望让有需要的家庭得到教育上的支援。

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糅合互動及動態數碼影像 探索語言學習中文字

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糅合互动及动态数码影像 探索语言学习中文字

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  中文字蕴含许多中国哲学及文化,是中国文化的智慧结晶。香港教育大学文化与创意艺术学系洪强博士是爱字之人,为了让不同背景人士明白中文字型结构意义,研发出新的教学框架及互动软件平台,将文字转化为动态图像。学习者可在新层面体验造字的智慧,享受学习中文字的乐趣。

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當科研產品遇上創意教材  為校園而設的 天然環保衛生巾販賣機  推動正確衛生教育

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当科研产品遇上创意教材 为校园而设的 天然环保卫生巾贩卖机 推动正确卫生教育

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科技发展的最终理念,是为了让人类拥有更美好的生活。美佳亚太投资有限公司作为香港的科研公司,主要从事健康环保产业的科研及开发,为了提倡对女性的关怀,亦回应环保这个世界发展的大趋势,研发出既是零敏感,亦可生物降解的「女性天使PHD」卫生巾。香港教育大学健康与体育学系助理教授柯培丽博士有见香港的性教育发展比较被动,尤其于男女校里,月经这课题更是甚少提及。当科研遇上教育,双方亦看到了一个推动彼此理念的契机,一部结合教育功能的卫生巾贩卖机,亦应运而生。

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創立GMoodle 數據為基礎的網上平台 評估學生小組活動表現

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创立GMoodle 数据为基础的网上平台 评估学生小组活动表现

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  升上大学后,许多功课都需要以小组形式进行,讲求团队协作精神。组员能有效地分工合作固然是好事,但亦有不少学生会互相投诉,指责彼此没有尽力。香港教育大学数学与资讯科技学系林惠民博士研发了网上平台GMoodle,收集数据评估学生小组活动表现,老师可以了解小组内每个同学的付出比例,从而客观地评分。

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