調整升小策略 男孩女孩大不同

调整升小策略 男孩女孩大不同

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不少父母都有以下经验︰再文静的男孩,一样需要「放电」;再活跃的女孩,也会倾向依从成年人的指令。其实男孩和女孩天生就有不同的性情,心智及脑部发展速度亦不一样,家长可因应子女的发展、能力和性格调整选校策略,选择最合适的小学。想让子女愉快学习,家长便先要由了解子女开始。

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如何輕易學到純正英式口音?

如何轻易学到纯正英式口音?

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完成6年小学阶段,接着便迎来6年中学的生涯,究竟中学生在学习上有什么可以令自己的英语更上一层楼呢?

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升中選校策略 規劃選校日程

升中选校策略 规划选校日程

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所谓「知己知彼」,每位家长为子女拣选合适的中学时,应对学校有充分认识,例如学校的办学理念、传统特色、收生准则、班级结构、未来发展等;另一方面,亦应考虑子女的能力、志向及兴趣,从而作出适当的选择。此外,亦要深入了解选校递表的申请流程,认识细则,恰当地安排日程,更可向子女就读学校查询意见,即使面对海量资讯,亦能游刃有余。

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英語串字十誡

英语串字十诫

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很多家长跟笔者反映英语串字很难,即使懂得拼音也会串错字,今期跟大家分享下一些英语串字系统,希望这些小贴士可帮助各位减少串错字的机会。

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愉快學習=盡情玩樂? 從課程出發 讓學生喜愛學習

愉快学习=尽情玩乐? 从课程出发 让学生喜爱学习

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每当我询问家长选择蒙养的原因,他们都不约而同表示,学校属于Happy School,功课压力不大,学生都喜欢上学。我听罢当然感到欣喜,然而,愉快学习是否跟少功课及玩乐画上等号?事实上,令蒙养学生愉快学习的钥匙,在于KTMY(本校简称):

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選校疑難小百科

选校疑难小百科

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在子女的学业路上,如何选校成为一大难题。既抱着让子女入读名校的心愿,亦希望发挥他们的潜能,不仅需要在两者中取得平衡,更要为子女作出最后选择,其实压力甚大,深怕「一子错,满盘皆落索」。为了急家长所急,教育传媒于网上搜罗了部分常见的选校问题,为家长们提供宝贵的参考。

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轉危為機──新時代學習模式

转危为机──新时代学习模式

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常说有「危」就有「机」,在接近三年的疫情下,体会得特别深刻,现时学校的学习模式及学习支援都已大大不同了。

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專上 STEAM 教育 打造本地應用型專才

专上 STEAM 教育 打造本地应用型专才

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高等教育是向社会输送人才的摇篮,有助增强香港的发展动能。为更好融入国家发展大局,以所长贡献国家发展所需,是次《施政报告》,在课程加入更多创科元素,积极在大学院校推动STEAM 教育,提升研究生学额,以及增加资助额和奖学金等,务求推动创科发展,为香港建立人才库。李子建教授认为政策能够涵盖大专院校发展,以及在基础教育中推动有关 STEAM 的发展。陈智轩教授则认同《施政报告》能配合创科发展,除了资助外,亦有不少实际措施配合。

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從遊戲中閱讀 提升學習動機

从游戏中阅读 提升学习动机

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从小培养学生阅读兴趣及习惯,从书本中吸收各类知识,有助扩阔视野,奠定良好扎实的学习基础,对孩子日后成长有莫大益处。若要引起学生对阅读的兴趣,不妨以活动及游戏形式入手,透过拣选内容生动有趣的书籍,安排多元化的阅读活动,为学生营造轻松愉快的阅读氛围,通过从游戏中阅读,由浅入深,让学生从此不再抗拒书本,反之主动进入书本的世界,细味享受阅读所带来的乐趣。

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情意教學融入課程 培養學生共通能力

情意教学融入课程 培养学生共通能力

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踏入公民与社会发展科 ( 下称公民科 ) 实施的第二年,随着多项支援措施相继落实,公民科的开展已经逐步进入了稳定期。「如何有效、有趣和有序地设计课堂内容」,将会是公民科下一阶段的发展目标。有见及此,本人在此尝试分享个人教学经验与心得,期盼抛砖引玉,激发教学灵感,促进学界交流。

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