教育專題 - GoodSchool

以教育贡献发展动能　推进香港建设繁荣社会

香港经历 3 年疫情打击，加上外围经济疲弱，几年下来累积颇高的赤字。最新一份《财政预算案》主题是「稳中跃进、共拓繁荣新愿景」，并采取「中间偏松」的财政姿态。今年在教育方面的经常开支增加 63 亿元至 1,040 亿元，占政府总经常开支 18.6%；教育总开支逾 1,147 亿元，占政府开支总额的比例约 15%，较去年增加近 7%，增幅依然是各个政策范畴最少的。教联会主席黄锦良表示，香港刚摆脱疫情困扰，经济正值复苏初段，政府在资源偏紧下面对较多制约，因此理解教育开支增幅未及预期。

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《2023-24 年度财政预算案》有关教育的主要政策措施

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优质教育是培育人才的关键,人才是香港持续发展最重要的资源与推动力。香港的未来,取决于能否持续供应大量优秀人才以应付市场所需。因此,政府十分重视教育,并大力投放资源,提升教育质素。2023-24 年度《财政预算案》,在教育方面的经常开支将增加 63 亿元至 1,040亿元,占政府总经常开支 18.6%,是政府开支的一个重要部分,持续为香港贡献发展动能。

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启发多元智能　培育资优儿童　创建平台　处处都是大舞台

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根据1990年教育统筹委员会发布「第四号报告书」，探讨了资优儿童的定义和他们的教育需要，亦引用美国联邦教育局对资优的界定，确定资优教育应朝向多元化方向发展。若孩子在任何一方面或多方面有突出成就或表现，都可界定拥有资优的潜能，包括：智力经测定属高水平；对某一学科有特强的资质；有独创性思考，能够提出创新的意见；在绘画、戏剧、舞蹈、音乐等视觉及表演艺术方面特具天分；有领导同辈的天赋才能；在推动他人完成目标方面有极高能力；在竞技、机械技能或体能的协调方面有突出天分。因此，学校需要有规划地发展整体的资优教育课程，这样才能全面地照顾学生的学习多样性。

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与子女沟通　机会就在身边

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近日从媒体上看到研究的报导，指出子女升中之后和家长沟通机会减少，亦不愿意向家长分享学校生活。子女踏入青春期开始长大，有自己的想法，追求独立；要如何与这阶段的子女保持良好沟通，可能困扰了不少家长。以下分享一些看法与家长们交流。

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免年伊始，首先给大家说一些吉祥话：Wish you prosperity and wealth in the year of Rabbit。意思是祝福大家兔年行大运，生意兴隆。学生就祝福学业进步：Wish you make great progress in your studies或者May you have great success in academic progress.

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亲子艺术时光：透过艺术与孩子深入对话

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随着逐步有序恢复全日面授课堂，刚适应网课生活的孩子马上又逢巨变，需重新适应回校上课的学习模式，面对新的学习环境和陌生的社交圈子，加上不少学校为追赶学习进度，把课业与考试排得密密麻麻，导致家长和学生都加紧操练，希望急起直追，却忙得焦头烂额，喘不过气。在情绪不稳或感到挫败时，与其继续囫囵吞枣，不如暂时让孩子放下课本，齐齐动手创作艺术—有研究指出欣赏艺术或从事艺术活动时，高度紧张的精神会得到宣泄，具平静内心，疏理情绪的功效。亲子创作同时能重建愉快的亲子时光，培育孩子多元技能，让孩子在成长路上走得更远，走得更前。

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分享生命教育故事　关爱身边的人与事

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学生常常嚷着要听我的探险故事、成长的故事、绘本故事等。我也爱与他们分享我的故事，藉分享不同经历，鼓励孩子拥抱挑战，为梦想奋斗。我最欣喜看着孩子一天比一天进步，能陪伴他们一起成长，是多么幸福﹗现在疫情渐渐过去，在复常的过程中更加需要藉不同的生命故事，鼓励学生关爱身边的人与事，珍惜一起相处的日子，感谢默默为我们付出的人。

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把「心急」变成从容和效率

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不少人说香港人做事很急，无论是说话、脚步和工作都很急。其实，行动迅速不代表是急，如果有精心的部署，迅速就是效率，可以令事情变得美好、令生活变得从容有序。

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学习英语　培养共情　贯彻全人教育的戏剧学习

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良好的英语能力能令人在升学与职场上建立优势，具备市场竞争力，故此不少香港家长替年幼子女报读大大小小的英语补习班，并搜购大量英语补充练习，希望孩子打好英语基础，赢在起跑线上。然而，学习英文不能光靠死记硬背，还需配合真实语境，使孩子能活用英语，塑造语感，深化应用能力。有见及此，近年有不少学校将戏剧元素糅合校本英文课程，以戏剧元素打造情境学习，训练学生练出一口流利英语。

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