教育專題 - GoodSchool

柏立基教育学院校友会何寿基学校
鼓励同侪互评从画画到写作傲翔不因催逼在于放手

写作一向给人沉闷和费神的印象，有学生因而害怕、厌恶，甚至抗拒作文。柏立基教育学院校友会何寿基学校中文科主任杨燕萍打破写作的刻板印象，利用互动式教学，教导二年级学生以图画和口头创作对话的方式作文，学习顿时变得轻松有趣。

详细内容

香港学生辅助会小学
以资讯科技服务教育探讨科技领导的重要性

杜威(John Dewey) 曾说:「今天的教育和老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去。」随着时代的进步，整个世界正处于一个资讯爆炸的年代，知识的增长达到了一个前所未有的新境界。教师的身份也从直接传授者变成知识促进者。学校如何透过发挥资讯科技的潜能，提升学与教效能，更是学校领导层面对的挑战。

详细内容

人生不只一个A DSE Plan A以外

香港教育杂志教育传媒专家分享

DSE放榜后，同学收到了文凭试的成绩单，结果可能喜出望外，亦可能未如理想。然而，同学考获的成绩即使与预期有落差，未能实行Plan A——入读理想的大学学科，还可选择 Plan B、Plan C等其他出路。除了透过大学联合招生（JUPAS）升学，亦可选择各种自资专上课程与副学位课程等途径，于本地升学，甚至到海外延续学业生涯。

详细内容

认识版权大众得益

香港教育杂志教育资讯教育传媒专家分享

踏入暑假，很多家长忙于为子女购买教科书和补充练习，但究竟现今市面上的各式教科书，以及学校老师自行制作的校本教材，谁负责其质素的监管呢？很多时传媒接获家长的反映，指一些不知名的出版社的补充练习错漏百出，也揭发书局影印教科书等侵权行为。使用教科书与校本教材有何分别？原来版权教育与家长、学生、学校息息相关，香港书刊版权授权协会主席黄燕如博士为你解构个中分别。

详细内容