用对的方法学对文法（42期）
上期分享了整合方式如何令母语为中文的学习者，轻易地理解英语时态【tense】，今期会更详细地说明这种方式其关键及好处，首先就从一般人对-ed 或-ing 做结尾的字说起。
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K2家长升小锦囊 校长亲自导航 为家长提供精准策略（42期）
子女从幼稚园升读小学是一个重要的里程碑，作为父母当然希望为子女挑选最为合适的学校，让孩子得到适切的教育。随着2021-2022年的小一入学申请尘埃落定，2022-2023年的小一入学申请已经密锣紧鼓地开展。这段期间，直资、私立学校陆续举行开放日和简介会，有些甚至已经开放报名。对于子女刚升读K2的家长而言，为他们部署升小已是逼在眉睫。面对大量的资讯，新手家长难免无所适从，教育传媒特地邀请保良局林文灿英文小学文诗咏校长和宣道会叶绍荫纪念小学徐式怡校长，亲自解构升小疑难。
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选校抉择FAQ：重学术VS愉快型
无论是幼稚园、小学抑或中学，每次面对选校，心仪学校是否「Happy School」属于家长热门考虑的议题。有家长在讨论区中表示：小朋友就读的PN班，各方面均十分理想，读得开心，唯担心Happy School的幼稚园课程偏浅，害怕升小后，在学业上难追上进度。保良局李城璧中学冯雅诗校长坦言，只要家长了解子女与学校之间的差距，加以补足，所有学生均能在愉快学习中成长。
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英语教学需与学习思维整合
上期跟各位分享了英语教学应多着重学习者思维输出的方式，多了解他们怎样表达思想，才可把教与学接轨。今期笔者会介绍怎样利用整合思维做到输入和输出互通，迅速地帮助学生改善英语能力。如何做到？一齐从整合教学内容开始，务求让学习者有「叮」一声的顿悟感觉。
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选修外语 放眼世界
根据考评局中学文凭试（HKDSE）数据，目前约20%日校考生报考7科（4个核心科目及3个选修科）。教育局于4月确定高中课程优化方案，透过精简核心科目内容释放空间，鼓励高中学生修读第3个选修科目。
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学好中文：高效输入诱发高效输出
要学好中文，首要条件就是要让学生有足够的「墨水」。香港现行的中文课程一向给人死记硬背的印象，要学好中文，有甚么愉快又有效的方法呢？博爱医院陈国威小学的中文课程在幼小阶段十分注重大量输入，透过多种有趣的学习策略帮助学生打好基础，毋需死记硬背。
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审视英语学习 输出方式比输入更重要
疫情肆虐全球，许多家长一方面面对生计的烦恼，另一方面在家也要替子女以Zoom上网课张罗。现时，学生逐渐回复上实体课，家长可以暂时松一口气，不用整天在家监督子女上网课。不过，随之而来面对的问题，便是子女在校内应付学习评估或考试的表现。
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新手父母系列 Playgroup锦囊
不少新一代家长均拥有卓越的学历，了解到2岁前的幼童拥有非凡的学习能力，所以特别希望把握此最佳时机，尽自己所能启发子女潜能。有求必有供，近十年坊间有不少Playgroup如雨后春笋般涌现，各有特色。到底孩子应否报读Playgroup，以及如何作出选择？家长不妨观察孩子的发展和需要，并考虑以下几方面因素。
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