「講求事實數據的新一代」理財教育網上平台 審視網上資訊 推廣個人理財教育

「讲求事实数据的新一代」理财教育网上平台 审视网上资讯 推广个人理财教育

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在电子商贸发展千里的现今社会,购物成了指尖间刹那的决定,可是在这种无处不在的消费诱惑下,香港社会似乎未能向青少年提供适切的引导。香港教育大学社会科学系姚伟梅教授认为:「理财没有所谓的特定路径。即使是成年人,他们对于一些基本理财板块也不太了解。」「讲求事实数据的新一代」理财教育网上平台为学界示范了可以如何有效地推行网上理财教学,并获得各界肯定。平台获投资者及理财教育委员会颁发「理财教育奖 2021」及「理财教育奖 2021—质量」大奖,以表扬教大在推动理财教育的成效。

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「以大數據促進學習」 積極善用大數據

「以大数据促进学习」 积极善用大数据

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商界和资讯科技界应用大数据来营利和创新,学术界同样可以藉著快速收集、分析及研究巨量而复杂的资料,提升教与学,于大数据时代获益。香港教育大学特殊教育与辅导学系赵明明教授及其团队自 2016 年推行一项为期五年的研究计划——「以大数据促进学习」,希望以大数据研究帮助香港的教育界。

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戲劇教育展潛能 朗讀表演自信增(42期)

戏剧教育展潜能 朗读表演自信增(42期)

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戏剧教育是本校的课程特色,已经推行了八年,从2013年起每年都聘请艺术教育培训机构导师到校进行培训,强化老师的戏剧习式或教学技巧。老师们投入地「入戏」,使用不同的戏剧习式,如「墙上的角色」、「思路追踪」、「定格」、「观点与角度」、「专家外衣」、「电视时间」,都得到家长的认同,因幼儿回家也会分享,家长们也感觉到学习变得更有趣,激发幼儿的学习动机。

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在家出發:音樂中的喜怒哀樂(42期)

在家出发:音乐中的喜怒哀乐(42期)

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上一期笔者利用自己在进行音乐治疗工作上的例子,阐述了两个重点:第一,音乐可以表达孩子内心难以言喻的情绪;另外,孩子能够学习到,利用音乐作为一种安全的方法,发泄自己潜藏内心的负面情绪。今期笔者想介绍一个在家就能做到的音乐活动给予家长们,让孩子在音乐语言中学习辨识情绪。

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保持自己的步伐(42期)

保持自己的步伐(42期)

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我很喜欢运动,不懂驾车,幸好学校跟家的距离很近,所以容许我踏单车上下班。

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用對的方法學對文法(42期)

用对的方法学对文法(42期)

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上期分享了整合方式如何令母语为中文的学习者,轻易地理解英语时态【tense】,今期会更详细地说明这种方式其关键及好处,首先就从一般人对-ed 或-ing 做结尾的字说起。

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K2家長升小錦囊 校長親自導航 為家長提供精準策略(42期)

K2家长升小锦囊 校长亲自导航 为家长提供精准策略(42期)

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子女从幼稚园升读小学是一个重要的里程碑,作为父母当然希望为子女挑选最为合适的学校,让孩子得到适切的教育。随着2021-2022年的小一入学申请尘埃落定,2022-2023年的小一入学申请已经密锣紧鼓地开展。这段期间,直资、私立学校陆续举行开放日和简介会,有些甚至已经开放报名。对于子女刚升读K2的家长而言,为他们部署升小已是逼在眉睫。面对大量的资讯,新手家长难免无所适从,教育传媒特地邀请保良局林文灿英文小学文诗咏校长和宣道会叶绍荫纪念小学徐式怡校长,亲自解构升小疑难。

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隨樂而知 感受情緒

随乐而知 感受情绪

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上一期我们探讨了「艺术性的表达,往往比语言更丰富」这一课题,今期笔者想和大家进一步阐述艺术性的表达特质,以及对儿童的好处。

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選校抉擇FAQ:重學術VS愉快型

选校抉择FAQ:重学术VS愉快型

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无论是幼稚园、小学抑或中学,每次面对选校,心仪学校是否「Happy School」属于家长热门考虑的议题。有家长在讨论区中表示:小朋友就读的PN班,各方面均十分理想,读得开心,唯担心Happy School的幼稚园课程偏浅,害怕升小后,在学业上难追上进度。保良局李城璧中学冯雅诗校长坦言,只要家长了解子女与学校之间的差距,加以补足,所有学生均能在愉快学习中成长。

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英語教學需與學習思維整合

英语教学需与学习思维整合

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上期跟各位分享了英语教学应多着重学习者思维输出的方式,多了解他们怎样表达思想,才可把教与学接轨。今期笔者会介绍怎样利用整合思维做到输入和输出互通,迅速地帮助学生改善英语能力。如何做到?一齐从整合教学内容开始,务求让学习者有「叮」一声的顿悟感觉。

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