資訊科技與國家安全教育

资讯科技与国家安全教育

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教育局自 1998/99 学年起,推行多个资讯科技策略和电子学习措施,配合培育学生终身学习,达致全人发展的教育改革目标。一直以来,业界在电子学习资源的质与量方面均投放大量的人力与物力,以促进不同科目/学习领域乃至学生课堂内外的学习。

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校本 STEM 專題研習 發掘學生興趣潛能

校本 STEM 专题研习 发掘学生兴趣潜能

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教育界近年积极推动 STEM 教育,促进学生全人发展。保良局余李慕芬纪念学校以「喜爱学习多探索 ‧ 动手参与常制作 ‧ 智趣经历齐开创」为题,开展校本 STEM 教育计划,并成立 STEM核心小组,推动全校共同参与。为配合课程发展及照顾学生的能力需要,学校适时调节课程及推动不同科组,设计一系列 STEM 学习活动,包括进行 STEM 专题研习活动、推展家校合作延展模式等。学校凭借与时并进的优秀课程管理,成为2022 优秀教师选举教育管理组的小组得奖者。

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STEM 糅合自主學習 認識太空科技 培養高階思維

STEM 糅合自主学习 认识太空科技 培养高阶思维

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教育界近年积极推动 STEM 教育,甚至进一步将「艺术」(Art) 融入「STEM」中,鼓励学生互相讨论及探索各学科知识,达至活学活用,通过在课堂上「动手做」、专题研习等互动性高的学习活动,教授学生更深入理解不同知识和概念。凤溪创新小学常识科何礼全老师配合学校课程发展,结合自主学习和 STEM 教育,以「太空科技」为教学主题,强化学生思维发展,教导他们运用自主学习模式,理解太空科技背后的发展意义,借此培养高阶思维能力。何老师亦凭着其出色创新的教学方案,成为 2022 年度优秀教师选举教学组的得奖者。

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虛擬就業體驗助建生涯規劃教育 設計真實個案片段 快速認知職場需要

虚拟就业体验助建生涯规划教育 设计真实个案片段 快速认知职场需要

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教育界越发重视学生的生涯规划教育,生涯规划亦被视为持续和终身的过程,同时是全人发展的其中一个重要元素,不但可培养学生认识自我、个人规划、订立目标及反思和修订的能力,更能了解到各升学就业及衔接培训的途径、职业操守及职场资讯。为带动生涯规划教育,为香港年青人带来更真实的职场体验,冯锦婷、殷锡辉及胡以就凭借崭新的理念,成功获香港教育大学「教育 + 与社会企业家基金计划」(EASE Fund计划)支持,创立「KeWeYa 可为也」,作为一站式在线职业平台,通过互动项目和在线职业资讯,让学生早一步走进职场世界体验,模拟职场生活,并为企业及社会打造未来人才库。

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寰宇遊學 港珠澳的遊學世界

寰宇游学 港珠澳的游学世界

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24 小时通关,疫情期间也没有关闭的口岸,说的就是港珠澳大桥,现为全世界最长跨海桥隧组合公路,不用 1 小时,源源不绝的金巴将乘客从香港送到澳门或珠海,来回的车费更比过往单程船便宜得多,有助三地交流。除了熟悉的澳门外,大桥接通更加快连接广东省西面城市和五邑地区,今次从港珠澳大桥继续介绍短程的大湾区游学地点。

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工業 X 創科 引領未來 掌握專業 激活發展動能

工业 X 创科 引领未来 掌握专业 激活发展动能

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香港政府近年致力推动「再工业化」,聚焦以物联网、人工智能、新材料及智能生产工序等范畴为基础,糅合创新科技及「工业4.0」,提升香港竞争力。当中需要大量技术专才从事相关工作,为年轻人提供了广阔的就业选择及流动机会。因此,不少学校皆举办活动以加深学生对创科及工业的认知,让他们及早对升学、职涯发展作好准备。香港理工大学工业及系统工程学系助理教授李力恒博士表示,随着北部都会区的大力发展,推动创新科技及先进工业,将带来庞大的发展机遇,因此同学必须及早装备自己,了解不同行业及升学选择,以待日后发挥所长。

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齡記.80載 活力無限 推動創新書寫未來

龄记.80载 活力无限 推动创新书写未来

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教科书作为传递知识、文化、历史、价值观的载体,不但对学生的学习有所裨益,更能滋养个人成长。龄记书业集团(下称龄记)1943 年成立之初,以「真善美廉」为宗旨,出版优质价廉的中、小学课本,致力于普及、推动香港教育的发展。龄记 80年来一直坚守优良企业传统,秉持出版「具学术水平、重视知识基础」的课本,借以帮助学生巩固知识基础。同时,龄记借着 80 周年之际,更迁进新办公室及设计新的公司商标,寓意努力不懈地奋发前行,朝着「年轻」、「活力」的发展路向迈进,让产品能够满足和适合现今学生、教师的需要。

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用心栽種 以愛灌溉 伴孩子成長啟航

用心栽种 以爱灌溉 伴孩子成长启航

教育传媒 教育资讯 教育传媒 教育专业 校长专访

幼儿教育是孩子奠定个人发展的重要时期,对他们的个人品格、学习能力、品德素养等方面,有着重要的启蒙作用。郭美诗校长于去年 9 月份到香港华人基督会煜明幼稚园接任校长一职,随即面对人口下跌、收生困难等挑战。面对幼稚园业界的困境,郭校长如何运用多年学前教育经验,革新校本课程,团结整个教学团队,从而将挑战转化为机遇。今期新校长对谈,有请郭校长分享个中经历和体会。

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電子平台X人工智能 創造電子教學新優勢

电子平台X人工智能 创造电子教学新优势

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随着科技迅速发展,电子工具的应用在教学上越趋普遍。近年,教育界更希望通过人工智能(AI)和大数据等创新科技,为学生建立个人化的学习经历,实践「因材施教」的教育理念,让他们有更适切的发展。然而,电子科技始终不是老师的专业范畴,因此外界的技术支援尤为重要。八达科技有限公司一直与教育界同心同行,为学校设计符合教学需要的电子学习平台,提供丰富学习资源,让师生打破固有框架,进行即时互动教学,推动「适性化教学」。谭永基指出,教育科技需要以学生为本,与时并进,正如 AI 聊天机械人最近在全球引起热潮,我们该思考如何利用新科技推动教育发展。

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人工智能與教育的融合與挑戰

人工智能与教育的融合与挑战

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创新科技瞬息万变,亦主导及引领着社会的发展,同时亦为教育界带来前所未有的挑战。近日,人工智能发展更在社会掀起热切关注,ChatGPT 等 AI 聊天机械人具备搜索、整合和分析数据的功能,在学界引起激烈的讨论。香港教育城行政总监魏远强先生指出,ChatGPT 兴起教育界首当其冲,因其有快速查阅资料、生成答案的能力,导致不少老师担心学生会利用人工智能出现作弊的情况。惟现时更应着眼于新技术的发展,不用过早作出定断,而相关技术要得到适切发展,仍需要结合实际例子及革新教学方法。

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