以利是和揮春宣揚愛

基督教圣约教会坚乐小学
以利是和挥春宣扬爱

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今年,笔者看到学生设计的利是封和挥春,实在教人喜出望外!当一个印有「『虎』中有『乐』」的利是封映入眼帘时,我顿时会心微笑。作画的同学正表达了2021 年大家在疫情中的艰「苦」。在迎接2022 年虎年,「虎」既代表「虎年」,亦代表着疫情间的艰「苦」;虽然「苦」,但凭着「坚强喜乐」的精神,心怀主的喜乐,我们仍能「乐」在其中,愿坚小的每一位成员在虎年更喜「乐」,同时在派利是的过程中把喜乐传递给身边的人。

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魔鬼「s」的終極用途 (54期)

魔鬼「s」的终极用途 (54期)

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早前提及「s」的三项用途,让笔者跟读者重温一下:1. 代表名词众数;2. 第三身单数动词;3. 字本身串法。

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香港中華基督教青年會 幼小中一站式教育 完整落實全人教育理念

香港中华基督教青年会 幼小中一站式教育 完整落实全人教育理念

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一站式教育的学校优势众多,当中办学团体可以有效培养学生正面的价值观,以及贯彻其教育宗旨,让学生在成长期间拥有着满满的安全感,不会因升学而需重新适应不同校园文化。香港中华基督教青年会于天水围设立幼稚园、小学及至中学的一站式教育服务,校舍不仅都在同区,更属「街坊」距离——步行约五分钟便到达,为学童建立既安稳又一致的成长摇篮。

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甚麼令學生產生追求知識的慾望? 【好奇心】 (53期)

甚么令学生产生追求知识的欲望? 【好奇心】 (53期)

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不难发现以下现象:在课室里,小学小一、小二年级的学生不论是发问或回答问题都十分踊跃;三、四年级的学生上课时的举手数目明显开始减少;到了五、六年级,已很少人主动回答问题了。

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零家課挑戰

基督教神召会梁省德小学
零家课挑战

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在新冠肺炎疫情下,我与家长的沟通当中,深深感受到「家课」对学生学习的影响。当家长应付了一天的辛劳工作过后,仍要在家中肩负起处理功课的责任。在日积月累的压力下,无形中对亲子关系会造成影响。

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填選志願進守得宜 叩門面試不可輕視

仁济医院王华湘中学
填选志愿进守得宜 叩门面试不可轻视

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「自行分配学位」结果公布后,部份家长放下心头大石,亦有家长因子女未获心仪学校录取,因而变得紧张,更苦恼如何填写统一派位志愿。仁济医院王华湘中学校长邱少雄先生认为,填写统一派位志愿应进守得宜,也要为叩门作准备,以策万全。因此在疫情期间,尽管复课无期,邱校长建议学生多阅读并留意社会时事,保持学习状态,不论是叩门面试,或是日后衔接中学课程,皆有裨益。

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三大主題變革課程 接軌世界與時並進

三大主题变革课程 接轨世界与时并进

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随着时代瞬息万变,科技一日千里,培养学生的创新、迎变能力刻不容缓,唯有从教学模式入手,打破背诵、强记的惯性思维,突破传统学习的框架,另觅新径。

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掌握轉變 為升小做好準備

掌握转变 为升小做好准备

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小学统一派位将会在六月上旬公布结果,不少家长担忧孩子受疫情影响下,长期停课或会无法衔接小学课程。事实上,小学的校园面积、设施、人数,远较幼稚园庞大和复杂;上课模式的转变也是小一新生的压力源头。因此家长必须了解幼稚园和小学的相异之处,再根据孩子的个性和成长状况,逐步调适,为开学做好准备。

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成長的定義

港青基信书院
成长的定义

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「成长、成就不一定只代表学术成绩名列前茅,而是学生由一个阶段去到另一个阶段的进步、突破,成为一个正面、有自信的人。」我相信教育最大的成就,老师最大的满足感就是见证学生的成长。

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疫情影響部分學校取消面見 今年「面試」大不同

疫情影响部分学校取消面见 今年「面试」大不同

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有部分家长因子女在「统一派位」无法获心仪学校录取,便会希望透过「叩门」,作最后的尝试。以往校方会因应情况安排面试,但今年受到疫情影响,「面试」的方式会与以往不同。

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