教育專題 - GoodSchool

为大湾区建立首间衔接香港课程的港人子弟学校

培侨书院即将于大湾区办学，缘起于2017年7月1日，国家发展和改革委员会、香港特别行政区政府、广东省人民政府和澳门特别行政区政府的代表在香港签署《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》，确立大湾区建设的合作重点领域，包括推进基础设施互联互通等，当中亦包括了教育范畴。

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调拨合适资源大力推行E-learning 让电子学习加速前行

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　　政府在这段如此艰难的情况下，仍然在通识科改革细节《施政报告》调拨大量资源来投放教育，是十分高兴的一件事。近几年来，资讯科技教育愈走愈前，本港经历了几波疫情，许多老师和学生对电子学习已经不再陌生，这是大好机会让电子教学继续发展下去。

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夺优秀教师奖拓展教师专业路

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　　宝血会思源学校梁汝辉副校长2018年时，以电子教学教导学生如何自行设计折纸图样。疫情停课期间，梁副校继续推展电子教学到不同范畴，完全做到停课不停学，让学生即使坐在家中，学业上仍能有所进步。梁副校坦言，教联会的优秀教师选举奖项令自己在教学路上成长不少，后来也夺取其他教师奖，让他十分感恩当年得奖。梁副校说：「优秀教师奖好像一个成就解锁，一旦解锁了，其他机会亦出现了。」

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　　优质教育基金准备了20 亿元协助学校推行电子教学，不少学校申请基金设置VR 眼镜、VR Cave 等，同时学校以节俭的态度为主，所以停课期间，只选用免费的管理平台（如Google Classroom）。这一切的举措，是否真的能推动电子学习，甚至提升教学效能？八达科技有限公司科技总监谭永基先生（Hillman）则认为，疫情下学校追赶时代步伐，被迫走上电子教学之路，然而电子科技始终不是他们的专业范畴，有些地方难免不明白当中主次为何。专业的由专业的来，让Hillman 详解电子教学，有何新出路。

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给学校推动生涯规划第7点：将生涯规划的元素融入课程

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　　香港赛马会「赛马会鼓掌．创你程计划」CLAP for Youth@ JC 团队根据香港的情况及学生需要撰写了《香港生涯发展自评基准》（Hong Kong Benchmarks for Career and Life Development，简称为 HKBM），由香港教育大学叶荫荣博士担任计划总监，笔者学校是试行HKBM 学校之一，HKBM 共有十项准则，今期继续分享第七项准则。

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解压新方法

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　在疫情期间，重新编排教学进度，制作教学简报，甚至学习使用各式各样的软件提升教学趣味，相信各位同工定必施展浑身解数，使网上教学变得更有效能，更「不一样」。然而，每天都花上数小时面对萤光幕，定必身心俱疲，长远而言，甚至影响健康。纾压方法因人而异，「运动」对笔者而言，则是平衡工作与生活的良方妙计。因此，笔者希望于此分享三个透过运动纾压的小心得。

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圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学
桌上游戏共创学习新路向

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「以桌游的方式带来的好处是，令内容变得生动，学生既可巩固基础知识，还可以透过游戏去认识更多内容，整体刺激和提升学生学习动机，实践真正的自主学习。」

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中华礼仪教育粤港澳大湾区疫情无阻活动发展共建大湾区网络平台

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　　孩子容易受到社会文化的薰染和影响，推动中华礼仪教育，让孩子从小学习诚敬谦和，由外而内，内化于心，从而培养良好品行，其意义与影响极其深远。　　香港中文大学文学院国学中心联同清华大学中国经学研究院和冯燊均国学基金会，携手推动「粤港澳大湾区(香港)中华礼仪教育」活动，让学界在中国传统文化涵养及品德教育的范畴上，得到理论与实践并行的支援，在社会上形成清流，造福下一代。

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