建立团队协作文化 有利增强社交能力与适应力
合作，是幼儿未来发展、适应社会、立足社会的不可缺少的重要素质。因此，从小培养幼儿的合作意识和合作能力是十分重要的。笔者建议从小培养幼儿的合作意识和合作能力。
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幼小衔接，重中之重
幼稚园升小一，小六升中一，中六升大一等都是非常重要的关卡；不同阶段的过渡至为重要。可惜，笔者觉得无论学校和家长都容易低估学生「衔接」的问题，掉以轻心，尤其是「幼小衔接」常常被人忽略！
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离家的恐惧
晚上， 莹莹正在洗澡，妈妈问她：「今天首次上幼稚园，感觉如何？」「很多小朋友都哭了」，「那妳呢？」妈妈问。「我当时没有哭」，莹莹说时，一把抱着妈妈，哭了。「乖乖，妳真勇敢！」母亲轻柔地鼓励她。
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打开英语阅读能力不好之谜（一）
阅读就是要理解文章，但是大家很多时会忽略其中一个阅读困难的原因，便是文章背后的作者是怎样写作呢？ 能出版书籍或在报纸刊登文章的作者，绝大部份是拥有专门知识的权威，试问他们怎会用显浅的句子结构或词汇写作呢？
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杨润雄局长专访：保持优质教育机会 鼓励学生放眼国际发展
作为中西文化交融的多元社会，香港的教育发展一向秉承传统，面向国际。香港教育局局长杨润雄分享，香港的教育制度及理念与社会的特色紧紧相扣，制度偏向西化。早前政府为业界落实了不少优化政策，对于未来的教育发展，杨局长期望能与业界紧密沟通，聆听意见，一同迈步向前。
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老柏生局长专访：教育为首 重视质量 紧贴时代发展 培养学生正向心境
澳门政府深明教育是培育人才的关键，一直贯彻「教育兴澳、人才建澳」的施政方针，坚持优先发展教育，本年度更预算80亿澳门元作教育经费，提高教育质量。澳门作为世界旅游休闲中心，又是中国与葡语国家商贸合作服务平台，拥有三文四语独特语境的优势，三文即中文、英文及葡文，四语即粤语、普通话、葡语及英语。教育暨青年局发挥这些优势，努力打造教育和人才高地，让青年可以做好准备，抓紧相关的机遇。
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教师视角：两地教育体系全面解析 推动交流发展
香港跟澳门的关系如同兄弟，我们有着相似的背景，曾经都是殖民地，于廿一世纪前同时回归中国，两个地方都拥有丰富的外国色彩、思想及文化。我们两地教育于这个西化体制下，经历近百载，让我们两地学生懂得中国文化，亦具备西方特质。为进一步扩阔两地学生国际视野，近年有很多教师和教育工作者（包括我们JSIT）等都经常到澳门交流，我们可以预见香港与澳门将会有更多交流和合作的机会。
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