国际青少年创科奥林匹克大赛 支持学界科技创新发展
科技创新的重要性不言而喻，学习去善用科技、驾驭科技是新一代需要掌握的技能。由Techbob Academy、国际青少年创科教育协会（IYSEA）及香港精算扶轮社等主办的「国际青少年创科奥林匹克大赛2024」，学界反应热烈，逾250间学校，3,000名同学参加，获超过50个单位鼎力支持，政府数字政策办公室更担任首席支持单位，共同为提升学界科技创新氛围而努力。早前颁奖礼已完满结束，拔萃女书院及大角嘴天主教小学（海帆道）分别蝉联中小学「全能学校大奖」的荣誉。
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财商品德 知行合一 掌握生涯规划 装备理财技能
理财是一项重要的生活技能，与生涯规划密不可分，因此从小开始理财教育不仅培育学生的知识和技能，更有助建立正确的价值观。透过推动理财教育，使学生在建立稳健和恰当的理财价值观、态度和行为之余，亦能够为社会培养更多理财有道、具有识见的青年，为国家和香港发展作出贡献。财商教育学院成立于2015年，拥有超过2,200多名财商导师，并获英国TQUK学术评审局及英国新特兰大学（香港区）UOSHK认可相关资格，致力推动由儿童阶段开始普及化「财商教育」。学校以培养下一代正确的理财价值观及健康财务生活方式为己任，使他们具备良好的生活规划之道及理财品格。
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体验丝路游学 穿越三大文化古镇
丝绸之路是热门的游学主题，除了香港人熟悉的敦煌外，漫长的丝路还穿过中国不少文化重镇，今天就还原基本步，从古都西安作起点始行，游历宝鸡、天水和兰州三个历史悠久城市，认识丝绸之路的第一段。
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多重进路 有机结合 四大主轴推动国情教育
国情教育是近年教育界重点关注的项目，也是每一位香港学生都需要贯彻的重要课题。可立中学（啬色园主办）采用「多重进路、有机结合」的方式，糅合正规课程、非正规教育、全方位学习及服务学习四大主轴，从而推动国情教育，内容涵盖中华文化、历史、地理、国家安全、宪制秩序、法律等，以生活化、现代化和趣味化的方式，带领学生全方位认识国家，建立民族自豪感，培养国民身份认同。学校的国情教育策略获得肯定，德育、公民及国民教育统筹董志豪老师更获得2023年优秀教师选举国情教育组奖项。
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创意无限 延伸学习 文章引申情意教育
中国当代有不少经典文学作品，阅读这些著作，不仅有助于学生打好中文基础，更能够培养他们的文化内涵及思维发展。保良局朱正贤小学中文科就着读写结合的单元，推出「万物有情」主题，以著名作家琦君的散文《桂花雨》为增润文章，制订一套教学计划，让学生从文章中感受作者对故乡的思念和对桂花的喜爱之情，并掌握动态描写的写作效果。这项计划非常成功并获得肯定，负责项目的许彦主任与黄铭珺老师更获得2023年优秀教师选举教学组的奖项。
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携手启航 开启学习新篇章
在孩子的成长过程中，每一个学习阶段的开启，都标志着即将进入一段新的学习旅程。面对充满未知与挑战的校园环境，他们不仅需要学校的专业引导，更离不开家长作为坚实后盾的支持与陪伴。本文旨在深入探讨家长如何运用高效策略与情感引导，助力孩子顺利跨越成长的每一道门槛，促进其身心全面发展，更好迎接学习新挑战，共同绘制出一幅幅绚烂的成长蓝图。
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营造理想校园体育氛围
帮助学生建立健康的生活方式，是香港中小学七个学习宗旨之一，实现全面发展的教育目标。为此，学校须透过多元化的体育活动，发展学生体育技能和提升他们的体适能，让他们获取相关的活动知识，培养正面的价值观和习惯，养成恒常参与体能活动的行为。
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营造关爱校园氛围
7 月 2 日，在我正式踏进中华基督教青年会小学的第一天，学校以一只黑色的小狗的「锡锡」作为我意想不到的欢迎仪式。虽然牠弄得我一脸口水，但这份无法抗拒的热情是如此令人窝心。
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以爱育人 支援自闭症孩子 向境外推展 由香港走向世界
有特殊教育需要的学生拥有独特的潜能，只需提供适当的支援和辅助，能够帮助他们克服学习障碍，发挥自己的才能。林家仪校长自大学毕业后已投身特殊教育界，极具前线教学经验，尤其是自闭症范畴，多年来一直致力于探索如何更好地支援自闭症学生的学习和发展，深入了解自闭症学生的独特需求，透过各种教学策略和辅助技术引导学生克服困难，激发他们的潜能。她表示：「由于特殊学校自闭症的学生愈来愈多，不论是学生还是家庭，对于自闭症谱系亦需要更多的了解及支援。」因此，多年来，林校长一直透过不同的方式大力推动支援自闭症范畴发展，希望真真切切地帮助自闭症学生及其家长。
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