玩中學、學中玩 以遊戲進行學習善用電子教學優勢

玩中学、学中玩 以游戏进行学习善用电子教学优势

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上一期《教育专业》,我跟大家分享了如何运用有效的教学实践,以电子学习为主轴,配合以处境导向、小组讨论、问题为本及微翻转等的游戏学习教学法,希望有效提升生活与社会科的学习素质。今期我将会继续分享另外两个教学实践教案,希望能让学生多了解社会,建立正确价值观。

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電腦編程的轉化能力 你也可以為文言文編程!

电脑编程的转化能力 你也可以为文言文编程!

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编程是近年学界的热门话题, 我们一般都会选择学习C语言、Java或Python等常用的物件导向程式语言(Object-oriented programming)。最近,国内有一位名为Lingdong Huang 的软件工程师,开发了一种以文言文编写的编程语言,一夜间成为网络热话!文言文程式语言让编程课变得优雅,同时亦可考验一下我们在编程语言之间的转化能力。

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給學校推動生涯規劃的要點 第1點:全面的生涯規劃政策怎樣做?

佛教茂峰法师纪念中学
给学校推动生涯规划的要点 第1点:全面的生涯规划政策怎样做?

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在英国,学校会按照Gatsby Benchmarks作为推行生涯规划教育的蓝本。Gatsby Benchmarks中共有8项准则:(一)全面的生涯规划政策;(二)接收职业及劳动市场资讯;(三)按每位学生的需要提供支援;(四)职业与学校课程的衔接;(五)接触雇主及雇员;(六)工作体验;(七)与各大院校密切联系;(八)个人辅导。

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以紀律模式推動正向教育 齊來當個熱血男子漢!

香港航海学校(附设宿舍)
以纪律模式推动正向教育 齐来当个热血男子汉!

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香港的寄宿津贴学校不多,但家长对宿位的需求却不少。根据学校多年收生的数目和统计所见,家长让儿子入读寄宿学校之原因繁多。很多家长的愿望,是希望儿子能于学习阶段戒骄戒纵,懂得沟通,成为一个有礼貌、心态积极、守法和自律的年青人。

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“There is” 鮮為人知的秘密

“There is” 鲜为人知的秘密

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上期说到学习时遇到有不明白,别人也解答不了的地方时,不能人云亦云,总是「算吧!是咁的!」,应积极把握时机,利用批判性思考,认真地剖析问题,或许能为学业带来莫大进步。

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讓孩子快樂地學習

让孩子快乐地学习

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不少家长跟我说每天为了督促孩子完成家课都快要累死了,孩子考试比他们自己考试更要命:温习了吗?默写了吗?背诵了吗?人都快要疯了。试想连家长也这么苦,被督促的孩子能有甚么乐趣可言!

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Although、But 真的不能共存嗎?

Although、But 真的不能共存吗?

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还记起小时候上英语课时,受母语中文影响下,对老师各种英语文法解说经常存在不同程度的疑问。例如 “although”不能跟 “but”同时使用;又「那儿有….」必须是 ”there is/are….”,而不能用“there has / have”。

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停課不停學!學校應變工作全面睇

停课不停学!学校应变工作全面睇

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面对社会环境变迁,学校必须懂得随机应变应付突发情况,近年学校就曾经因为传染病、天气问题和突发社会事件,导致教育局需要宣布停课,这难免影响学生学习进度,如何能够做到「停课不停学」,成为教育界近期的热门话题,因此今期《教育专业》就访问了多位教育界的专家,透过不同角度一起探讨这个问题。

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距離真正做到「停課不停學」 學校的電子教學路,還有多遠?

距离真正做到「停课不停学」 学校的电子教学路,还有多远?

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「停课不停学!」相信大家对这句说话都不会陌生,但如何真正做到呢?相信很多学校都还在试验阶段,还未能完全掌握。事实上,早于「沙士」时期,因为疾病传播而导致全港学校,包括大、中、小学以及幼稚园都要停课,当时多间大学及个别中、小学已提出,要为「停课不停学」作出相关准备及课程。

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增進語言實驗室的同儕互動

增进语言实验室的同侪互动

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语言实验室(Language laboratory)已有悠久历史,一直被视为是外语学习的有效场地(注一),在多数大学和中学均有配备。语言实验室一般配备电脑、耳机、和麦克风,学生可在语言实验室对着电脑练习口语和聆听,老师也可通过系统听到个别同学的表现并给予反馈。有研究显示,同侪互动对语言学习大有裨益(注二)。然而,旧有语言实验室的设计多以方便学生独自学习为目的。部分语言实验室的围板分隔设计,虽然有助隔音,却不便同侪互动。

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