教育專題 - GoodSchool

佛教茂峰法师纪念中学
给学校推动生涯规划的要点第2点：如何训练统筹的专业及领导能力？

在英国，学校会按照Gatsby Benchmarks作为推行生涯规划教育的蓝本。香港赛马会与香港中文大学教育学院院长梁湘明教授，早前连同3位香港中学校长、1位副校长及专业社工一同前往英国当地，进行了实地考察，了解英国Gatsby Benchmarks的运作。及后，香港赛马会「赛马会鼓掌．创你程计划」CLAP forYouth @ JC团队根据香港的情况及学生需要，撰写了Hong Kong Benchmarks。

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全方位学习津贴　造就每个学生的可能性

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全方位学习津贴能为学生提供了多元化的学习活动，让老师有更大空间组织跨课程教学，丰富学生学习经历。本人在运用津贴时会有以下3个方向：第一，推行Maker 文化，让学生创作乐龄产品，一方面发展STEAM，一方面培养学生关怀长者的精神；第二，为学生科研路上建踏脚石；第三，为学生成立新兴学会及探索职业之旅，让学生多元发展。

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香港教育大学
带领教师并肩前行以活动带动学习让学生展翅飞翔

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上期的《教育专业》邀请到现职香港教育大学「教育创新领导计划」的副总监曾永康接受访问，与大家分享教育哲学及教学研究怎样优化教育，以其丰富的行政经验，实践如何运用管理思维去管理一间学校的实用建议。今期再以曾永康在潮州会馆中学担任了12年校长的宝贵经验，分享如何为学校定位、及以活动带动学习的经验例证；校长怎样可建立一支优秀的教师团队，带领老师前行，启发其成长，老师与学生都能相长，让学校变成真正培育人才的地方。

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中华基督教会协和小学
照顾双重特殊资优生多元教学传承无私互爱精神

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生活于香港这个国际大都会中，无论社经背景如何，贫穷对小朋友来说，总是较遥远而陌生。教育中最重要的一环就是令学生理解社会上存有多元面向，教导他们富有同理心及学懂无私互爱，所以情意教育在中华基督教会协和小学3位中文科老师眼中这么重要。尹淑芬副校长、卓嘉欣老师及凌静仪老师希望透过课本内容《卖菜的爱心英雄》，引用不同的教学手法及课堂设计，教育小五年级的学生，特别是双重特殊资优生，即使自身力量再微小，也可以成为别人的明灯，照亮他人。

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东华三院郭一苇中学
以「爱」打造的图书馆　师生心灵滋养之地

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学校除了是个传授知识的地方，更该是个让小朋友学习成为更好的人的空间。教育里，关爱最容易被忽略，但又是最重要的一环，这不仅是东华三院郭一苇中学图书馆主任凌秀慧主任的教育理念，更是她管理图书馆的坚定信念。「『爱』永远是我作为教师的第一重点，即使老掉牙，但一直以来受前辈的影响及教诲，令我明白到以生命影响生命是个多么幸运而宝贵的使命。」她作为老师，以爱为教，以人为本，希望能感染学生，把这份精神传承下去。

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玩中学、学中玩　以游戏进行学习善用电子教学优势

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上一期《教育专业》，我跟大家分享了如何运用有效的教学实践，以电子学习为主轴，配合以处境导向、小组讨论、问题为本及微翻转等的游戏学习教学法，希望有效提升生活与社会科的学习素质。今期我将会继续分享另外两个教学实践教案，希望能让学生多了解社会，建立正确价值观。

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电脑编程的转化能力你也可以为文言文编程！

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编程是近年学界的热门话题，我们一般都会选择学习C语言、Java或Python等常用的物件导向程式语言（Object-oriented programming）。最近，国内有一位名为Lingdong Huang 的软件工程师，开发了一种以文言文编写的编程语言，一夜间成为网络热话！文言文程式语言让编程课变得优雅，同时亦可考验一下我们在编程语言之间的转化能力。

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