教育專題 - GoodSchool

和富慈善基金李宗德小学
尊重学生赢取信任理解实际需要以学生为本

《教育专业》一连两期专访和富慈善基金李宗德小学校长邹秉恩，于第5期中邹校长分享了他秉持有教无类，以大胆和创新的方法，成功替多间学校注入新思维，改善办学质素。来到这一期，邹秉恩跟我们分享他离开了圣公会基心小学后，如何带着当教育前线的经验，担任香港教育学院讲师及高级课程发展主任，处理中小学、毅进和大专等的课程评审及设计工作，以另一角色服务学界。11年转眼过去，他重新走到前线，到圣公会圣匠中学及中华基督教会公理高中书院担任校长，之后又重回当初的起步点，再次担任小学校长，秉承致力服务学界不同岗位的初心。

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胡素贞博士纪念学校
设计学习框架聚焦情意教育让知识融入生活学习不再与己无关

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人和自然是一种共生关系，必须互相依赖才能生存。港人日常生活产生大量家居污水，包括清洁家居及梳洗时所产生的废水。这些污水排出大海后不但影响海洋生物生长，更有机会令牠们中毒致死。胡素贞博士纪念学校常识科老师罗其斌就常识科中水质污染的课题，特意与他的教学团队进行深入反思，设计出「辨、便、变」学习框架，配合「情意教育」的教学模式，让学生一方面掌握科学过程技能，另一方面能更全面辨析家居污水对海洋生态的影响，培养出保护海洋的价值观和行为。

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教学科技如何改变课堂？

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在这科技迅速发展、信息爆炸的年代，学校也要与时并进，培养学生的在新时代所需的能力。不少教育工作者都在反思以老师单向讲课为主，过于强调死记硬背和应试的传统教学模式，而尝试采用各种以学生为中心（Studentcentered）的创新教学法，提高学习兴趣。

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DAP 的教育哲学促进幼儿发展

教育专业专家分享教育传媒升幼稚园攻略

每一个孩子都是独特的，发展的速度也各有不同，老师应了解每一个孩子，因材施教。

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圣玛加利男女英文中小学
运动会日子抽签、校际比赛日协调如何制定双赢的校历表？

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每年在大约5至6月，政府及教育局也会陆续公布新一年的法定公众假期、公开考试、文凭试放榜日及中一入学试等。学校便会因应这些「校外」日子来开始制定校历表，好让各同事可预算新学期课外活动的安排，如：交流团、全方位学习日、学校开放日等。当中，体育同工比较关注的运动会及学界比赛日子对学校订定考试及假期是息息相关的。

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中华基督教会协和小学(长沙湾)
温柔的力量：历史与文化的阅读

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文化的基因，应该流淌在每一个炎黄子孙的血液里，蛰伏在我们的灵魂里，只消我们轻轻地，用最温柔的方法，把它唤醒。

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优才(杨殷有娣)书院
学习不是苦差有趣的幼小衔接游戏课程让学生走一条愉快学习路

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学习应是一件快乐的事，惟现时很多小孩认为学习是苦差，甚至有厌学的情绪。小孩都喜爱玩耍，具趣味性的学习往往能让学生留下深刻印象，巩固所学。优才（杨殷有娣）书院（小学部）副校长戴咏贤善用游戏教学，为小一学生度身订造每星期一节的「Good Kid Program（GKP）」幼小衔接课程，透过课堂里的游戏与有趣练习，让学生适应校园生活，建立良好品德。

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